暑假，神獸天天鬧挺
今天同寫一個主題“一次遊戲”
孩子說，會寫什麼奧特曼卡片之類的
我寫啥呢？最近的生活，好像也沒什麼遊戲
過了寫字的階段，他說我用電腦寫，不公平
我說，那你400寫，我電腦寫800字
他說不成
他說，那就1000字兒唄
我記得去年和凱哥一家人，逛逛玩博會的時候買了一些玩具
其中之一，是那種考記憶力的
當時有幾個晚上，確實玩得挺開心的
那是一些手掌大小的方形卡片
每個卡片上，一面是這個城市的特色，比如當地小喫，少數民族，名勝古蹟等等
一面，是大概10個問題
還有2個沙漏，一個是30秒，一個是10秒
還有4種顏色的圓形小硬紙片
以及積分卡片
2個可以投擲的骰子
開始第一輪
孩子先開始做回答方
抽選一張卡片
我反轉沙漏30秒計時開始
他認真看着卡片的一面信息
時間到
他把卡片遞到我的手上
我翻轉是有問題的一方
投擲篩子，出現一個數字
我對應，找到數字上的問題
他就進行回答
三次都答對，就有2個小圓形的鼓勵答對其中2個，就有1個鼓勵
過程不復雜，就是回答充滿了笑聲
“天津特色小喫是什麼”
“狗不理包子”
這是簡單的
“請問，圖裏出現了幾個茶杯”
“啊？”
特色是茶杯，誰還能認真去數啊
“請問，圖中跳舞的人穿什麼顏色的裙子”
“啊？”
對顏色的記憶
總之，在30秒裏，記住小小一張卡片上的信息不容易
我們對一個城市理解，從耳熟能詳的沒問題
一但是，那種數字，顏色，圖形多少會有些選擇性失憶
哈哈，不是我記不住
而是萬萬想不到哇
一些奇葩問題，引發我們“啊”“呀”“怎麼這麼問”
無奈伴隨着笑聲
三次還有有2次答對，也不甘心，央求着想得到2個獎勵那就再追加第四道題，這道題答對，一樣是2個獎勵
也許是憑藉着我這以前的知識，確實略勝孩子一籌
孩子在記憶力上也確實高於我一些
想想，大部分的陪伴，也是各自玩各自的
也許也是寫主題，能想到曾經的一個畫面吧
臥室淡黃色的燈光下，很溫馨
我和孩子在大牀上
玩的記憶力的遊戲，挺開心的
難得的親子時光
在我的兒時記憶力，4年級上學期以前，都是彩色的，活潑的
在父母身邊，放學在學校寫完作業
和小夥伴在校園玩，或者附近的小河邊玩，
還和小夥伴去爬山，或者到他們家裏玩
那時候，父母去上班
我脖子上掛着鑰匙的
自由自在的
雖然沒有現在什麼電玩，手遊，智力競技的高科技
但是，那種快樂真的特別快樂
放學還能在門口小賣店買好喫的
在小區裏玩，老媽有時候在樓上吼一聲，我就回家喫飯了
後面的4年級下開始，就開始了專注的學習生涯在大姨家生活和學習，因爲所謂的學校好壞問題
童年於我，就是學習，學習，學習
想想快樂的時間真的不多
短暫的寒假暑假，我也是足不出戶，做起了大家閨秀
當我有了孩子
我發現能借着孩子的光
去很多地方，去體驗兒時未曾去過的地方
每一代人，有每一代人的經歷
兒時的遊戲，也是每一代人曾經珍惜的過往
也許我做不到老一輩父母的淡然和寬容
我們在肩負自己發展的要求下，和孩子一起進步
哈哈，我以爲的發展，大家別想多了
不是說一定事業有成，而是說自己對自己生活狀態有要求
圖片：本人拍攝於北京
