在《DK新視覺 人人學英語》入門級教材的學習之後，相信我們已經對基礎的英語學習有了一個大概的印象與瞭解了，那麼隨後我們需要面對的問題則是如何去固化我們的學習成果。在我看來，最好的固化方式莫過於大量的有針對性的練習了，因此，我們會發現，在入門級教材之外，編者還悉心的爲我們準備了配套的練習冊以供我們隨時對已經學習過的內容進行復習與加深記憶。
這本練習冊是與入門級的教材相對應的，在教材中，一共有48個單元，那麼在練習冊裏也就有與之相對應的48個練習題單元。對於練習冊的使用上，我們需要注意的是，每一個單元裏面其實又都分成了若干個小的模塊，這些模塊的設計也有一個由淺入深的過程，因此，本書編者在閱讀指南中特別提醒讀者，一定要按順序完成學習。
在每一個單元開始之前，都列出了本單元所需要練習的知識重點。在具體的學習上，本練習冊主要是以以下幾個重點展開，語法—在不同語境下應用語言的規則；詞彙—加強對關鍵詞的理解；閱讀—在實際生活場景中檢驗語言能力；聽力—測試對英語口語的理解。在更加具體的練習題設置上，編者其實也遵循了一個由易到難的過程。就像是在第一個單元—介紹自己，這是我們學習英語的起點，也是整個英語學習中最簡單的部分，那麼他的練習題設置相應的也就簡單許多，改寫句子部分與造句部分，主要考驗的就是我們對於 I am與I′m，My name is與My name′s的使用，然後其實就是根據錄音去正確拼寫人名等。而到了稍後一些的第19個單元，提出問題部分的時候，難度很明顯的就有了提升。在此部分的練習中，我們需要做的不僅僅是要去把問句補充完整，還要在聽完大段的錄音之後，回答出多個具體的問題；改寫句子部分，不但有簡單的單詞填空，也會有更一步的改錯等等。從這兩個單元的對比中，我們便可以看到一個很明顯的漸進式的差異。
依然值得我們注意的是即便是在練習冊中，本書編者仍然做到可視化。在林林總總的練習題中，我們會發現編者使用了大量的圖表與圖像來爲讀者提供最直觀的幫助，幫助讀者加深對常用、重要單詞的記憶。在本練習冊第九單元 詞彙 職業部分，每一個對應職業單詞的下面都會有一個惟妙惟肖的小人，假如讀者不是成年人而是適齡小朋友的話，僅此一點便足以大大的激起他們學習與練習的興趣了。再一個，在練習冊的閱讀指南上，本書編者再次強調了對於本書音頻資料的使用，對於英語學習來說，一個正宗地道的發音很明顯的可以讓我們在對外交流的過程中加分不少，而本書所提供的音頻資料，則可以幫助我們來修正自己的讀音，而且該音頻資料不但可以下載，也可以在線聽，可以隨時暫停、播放，以滿足我們不同的需求等。
教材與練習冊是相輔相成的，在一個單元的英語學習之後，緊跟着的便應該是一個配套的練習，只有這樣才能夠幫助我們把已經學會的東西迅速固化下來，真正轉化成自己的東西，然後在具體的工作生活場景中，隨時可用！