親愛的孩子們：
昨晚，因爲歷史檢測，我批評了你們——我想讓你們贏、我想讓你們更出色。教室氣氛有些沉悶、有些凝重…
放學路上，我開始後悔：孩子們都是累了一天，而且大多數同學是默寫過關的，自己向你們發這一通火，你們會不會再“轉發”給辛苦一天、又滿懷期待你們歸來的爸媽呢？
“老師，再見——”你們查完人數，又開始向我說“再見”。
“媽，瞅瞅人家表現多好，你還批評人家……你們這路隊走得比我們班都好…”女兒今晚在教室等我，耳聞目睹了我放學前的“硝煙瀰漫”。一時，我更後悔自責了，但還是面對着隊伍回答女兒說：批評他們，是因爲我知道他們可以做得更好！
“嘿嘿…呵呵…”隊伍裏傳來了一陣嬉笑聲，我知道你們聽得出我的“初心”。真希望你們能以相對快樂的心情結束全天的學習生活。
今早，你們如約正常到校，正常開啓朗朗讀背的晨讀時光。我忍不住寫下“不管昨天表現如何，今天又是全新的開始！堅信自己——今天一定比昨天更出色”的寄語。
早讀結束，默寫檢測也隨之出爐——除若干同學出現些許錯誤外，其他孩子都全部正確。
回想着你們端正的坐姿、朗朗的讀背、奮筆的默寫，真心特別想爲你們點贊。晚上近八點放學，挨着批評、揹着七科作業…而隨着全新一天的來臨，你們又“滿血復活”而歸，我知道你們一定有了屬於你們自己的“能量劑”：或許是爸媽的呼喚擁抱，或許是劉偉的自強故事，或許是你們喜愛的能量寄語，更或是你們對理想高中的執着追求等。總之，你們在短短几周的九年級生活中，擁有了相對強大的心靈、相對堅韌的性情、相對豁達的胸襟——不因一次成敗而或喜或悲。成功了，還有下一個挑戰在等待；失敗了，還有下一次機會在來臨。
孩子們，我們的學習生活就是這樣：曲折性地前進，螺旋式地上升。生活正因這些“曲折”“螺旋”而多彩，我們也會因這些“曲折”“螺旋”而出彩、而成長。面對暫時的失敗或落後，別害怕，別焦慮——只要你還能爬起來再起跑，老師和同學們就一直都在；只要不是“一錘定音”的中招考試，考入理想高中的機會就一直都在！
“奮鬥的日子像黑夜，卻擁有着繁星，孕育着希望”。耐得住寂寞、守得住孤獨、經得起磨折，是步入成功殿堂的必經之路！所以，孩子們：
請只管拼盡全力，其它交給時間——“天”自然會亮！
永遠愛且相信你們的老班
2021年9月19日