｛故事 -第37天-字數1097字，累計52448字｝
今天搭班說梅子有點子傻，可不是，最近事情太多了，梅子自己都忘記了一些事情。
有個任課老師和她調了課，她不知道。然後今天去別個地方的學校開會，她的課務本來是是調好了的，結果因爲那個任課老師臨時有事情，要去開會，所以就沒有時間，搞得後來一節課沒有去上，好得那個班的班主任及時地去了班上。
現在的工作不要有什麼變動，梅子似乎就喜歡待在學校裏，守候着學生，不過這個學期更好一些，讓學生們有機會可以自己去挑戰着學習，班級氛圍還是很重要的，下週一又有跑操比賽，梅子只覺得學生還沒有完全達到他們的要求。
但是有些事情，總是要慢慢來，梅子就覺得自己近日太晚睡覺不是一件好的事情，但是事情總是有些的，又不能太早睡覺，怕有其他的事情。
今天的九年級會議開得很及時，感覺給梅子一些能量，似乎又更有動力去前行了。即使機遇，也是挑戰，希望自己能好好地完成這些計劃，但是每天的時間真的很有限，有時候覺得自己確實是力不從心。
但是對於分層作業的設計這一塊，梅子覺得還是相當地受益，對於優等生的培養這塊，梅子覺得也是非常地值得去學習那些領導的說法。
開完會回來已經是晚上七點多鐘了，梅子去拿了自己的快遞，然後回家一邊喫飯，一邊馬不停蹄地檢查孩子的作業，然後看他中午梅子佈置的作業有沒有完成，發現沒有完成的，孩子繼續做，做到她滿意爲止。
老師還和梅子進行了溝通，說孩子還不是很自覺，也是，梅子是知道他的性格的，雖然有一點吧，但是近日在進步就行，因爲孩子，梅子也參加了孩子學校的志願者團隊。一切都是爲了讓孩子更好，也讓學校更好。
梅子覺得這些都是工作的常態，有時候雖然會覺得很辛苦，但是作爲一個母親，盡力教好自己的孩子，是母親的天職。
班上優秀的孩子有很多，希望孩子能夠逐漸地成長，不能達到目標的時候，我們作爲家長也應該多幫助他們。
老師和家長都嚴格要求孩子，孩子纔能有更大的進步，所以嚴格的老師對班級紀律的要求也是很高的，這點梅子也深有體會。
總之，現在孩子的作業明顯更少了，練字應該作爲日常的常規工作來對孩子進行教育。
梅子今天買的練習書法的也到了，有控筆練習的，她打算讓孩子把那本書法紙練習完，就練習這個，任何的練習，都要往養成良好的習慣來進行考慮。
雙減政策下，孩子沒有那麼多的作業，也是一個好事情，這樣孩子可以多練練字，發展發展其他的興趣和愛好。
梅子的壓力倒是沒有那麼大了，最起碼孩子的睡眠還是有了保證，孩子的一切自己可以掌控到，這多少還是一件不錯的事情。
總之，梅子覺得，累就對了，說明自己就在走上坡的路，所以她沒有覺得怎麼樣，她知道，其實大家都是一樣的。
梅子相信，只要自己認真克服好了這些困難，就一定能夠讓自己完成自己的心願，圓自己的一個夢想。