下午兩點，烈日當空，天地裏空無一人，不遠處的山中只能偶爾聽見一兩聲鳥鳴，路上只能見到稀稀拉拉的車輛，突然，一陣嬉鬧聲打破了這份寧靜，卻見七八個孩童正在追逐打鬧，讓人忍不住感慨一聲：孩童時期最是幸福，無憂無慮，不怕風吹日曬。
突然，嬉鬧聲戛然而止，卻見一個和他們年紀差不多的孩童擠到人羣中，小聲說道：能不能帶我一起玩？按理說有人一起玩耍，孩童應該十分歡迎，可是回答孩童的卻是一陣鬨笑聲。當中領頭之人用譏諷的語氣說道：我們纔不和笨小孩玩。隨着話語落下，其他人也跟着紛紛應和。孩童不服氣地辯駁：我纔不是笨小孩。話語剛落爲首的孩童便出言反駁：那你告訴我4加5等於多少？
男孩掰着手指算了半天，“等於九。”雖然回答正確，卻沒有得到大家的認可，反而是進一步的譏諷：這麼簡單的算術你都要算半天，還得拿手指算，還說你不笨？小男孩依舊不服氣：我纔不笨，我會做打鳥的彈弓。衆人一聽，又是一陣鬨笑：好啊，那你拿出來給我們看看，要是你拿出來，我們就和你一起玩。小男孩聲音陡然變低，支支吾吾道：那...那個，我出門太急，忘帶了，下次我帶過來,行不？衆人一聽，嘲笑道：沒有就是沒有，還騙我們，走開，別打擾我們玩遊戲。說完就一把推倒男孩。
被衆人嫌棄的孩童，無助地坐在地上，他開始自我懷疑，是不是自己真的很笨？不然大家怎麼都不喜歡我，老師上課看我舉手置之不理，同學嫌棄我，就連哥哥姐姐也不跟我玩。正思索間，突然發現有隻溫暖的手掌搭在自己的肩上，回頭看去，卻見一個陌生的叔叔正一臉微笑地看着自己：你好，我叫小塵，你叫什麼名字？小男孩有些錯愕，好半天才回過神來：我叫牛牛。聽到男孩的回答，小塵脫口而出：勇敢牛牛，不怕困難。牛牛愣了愣神，似乎是第一次聽到類似鼓勵的話語，並且這句話深深地擊中了內心深處那塊脆弱之地，眼淚不爭氣地流了下來。他從小就被人嫌棄，但他從未屈服，哪怕十分傷心，也是躲在角落裏偷偷地哭，但今天，第一次聽到鼓勵話語的他，再也剋制不住自己的情緒。
半小時後，手忙腳亂的小塵終於讓牛牛平復情緒，他這纔好奇問道：他們都在那邊玩，你爲什麼不一起呢？牛牛委屈地說：他們不喜歡我，都說我笨，不想和我玩，除非我做出一把彈弓。小塵不知道牛牛所謂的彈弓是否和自己理解的一般，用手比劃了個‘V’並作出拉扯的動作，然後用眼神詢問牛牛。牛牛開心地跳起來：是的，就是那種彈弓。小塵摸了摸牛牛的頭：那我們一起做一把彈弓吧！牛牛開心地點點頭。
於是小塵陪着牛牛從家中偷偷取出砍刀，來到山上，砍了適合地枝丫，用小刀削去樹皮，在枝丫頂部刮出淺淺的溝，拿出事先準備好的皮筋和一塊方形皮革，用小刀在皮革兩端各扎出兩個小孔，將皮筋穿過小孔，然後環繞枝丫頂部的淺溝纏緊。反覆拉扯多次，確認不會脫線後。小塵便領着牛牛來到空地上小試牛刀，看着小石子在自己的拉扯下，彈射到高空，牛牛大笑出聲。
牛牛的笑聲，很快吸引了遠處玩耍的孩童，他們紛紛聚攏過來，看着牛牛手中的彈弓，露出羨慕的眼神。牛牛沒有理會他們，自顧自玩耍着。看着玩得不亦樂乎的牛牛，事先譏諷牛牛的孩童率先開口：牛牛，你的彈弓好帥啊，是你自己做的嗎？牛牛自豪地點點頭。孩童想要伸手觸摸，卻被牛牛一把躲開。只能開口央求：那你能借我玩一會嗎？牛牛在小塵的指導下開口道：可以是可以，不過你們以後也要帶我一起玩。男孩痛快答應，爲確保承諾有效，他們舉行了鄭重的儀式——拉勾上吊一百年不許變。
傍晚時分，隨着大人們的呼喊，衆人揮手告別，約定好明天繼續玩耍。牛牛很開心，自打記事以來，他第一次如此開心，一路上哼着不知名的調調。回到家中的他，才猛然反應過來，自己似乎遺忘了什麼？反覆回想後，才發現那個陌生的叔叔不知什麼時候不見了。而自己的口袋不知什麼時候多出一張紙條，翻開一看，上面寫着：牛牛，很高興和你一起做彈弓，叔叔有事先回去了，你要記住，你不是笨小孩，你是勇敢牛牛，不怕困難。
題圖攝影：Anand Thakur
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