請問，技術面試的時候需要考察英語嗎？
大部分人如此回答：
“代碼寫的好就行，考察英語幹什麼？”
“又不是外企，都是中國人，要什麼英語”
“日後的工作中，使用英文的場景不多，不需要考察英語”
“面試造火箭，工作擰螺絲”
給變量命名真的不容易
There are only two hard things in Computer Science: cache invalidation and naming things.
-- Phil Karlton
計算機領域只有兩大難題，緩存失效，和變量命名。
可見，命名是多麼的難。我見過很多糟糕的命名，比如下面這2個：
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data：這是一個完全的廢話。就好比你把很多的文件放在一個箱子裏，然後在上面貼着一張便籤，赫然寫着“東西”。
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data2：Orz。。
因爲取名字的人，只能想到data這個單詞。而恰好，data可以表達任何東西。
變量命名其實就是英文能力。從這個角度來說，英語是必要的。
線性思維和立體思維
英語水平好，能寫出更可讀、可維護的代碼。這是考察英語水平的一個原因。
但這不是重點。
面試時考察英語，不是考察英語本身；而是英語水平能夠反映候選人的其他能力和素質。
在理解這句話之前，需要先介紹兩種認知思維：線性思維 和立體思維 。
線性思維 認爲事物間只存在單向的、直線的因果關係，看不到它們之間更多元、更復雜、更隱祕的因果關係。
生活中有很多線性思維的案例：
案例一：紅酒有利於健康
有人長期跟蹤、對比喝紅酒和不喝紅酒的人，發現他們的健康水平有明顯區別：喝紅酒的人更健康 。所以得出結論，紅酒有利於健康。
當然，紅酒中存在一些有利於健康的成分，但這些成分並不多，而且不是紅酒獨有的。也許喫串葡萄，差不多也能得到紅酒的有效成分。
紅酒有利於健康的真正原因是，有條件喝紅酒的人，往往是比較有錢的，社會層次也較高 。人更有錢，就會有更舒適、健康的生活方式，更好的醫療保健條件，更多的空餘時間、更多的運動休閒，更充分的健康意識。真正讓他們更健康的是這些，而不是紅酒。如果這些人不喝紅酒，換成白開水、茶、可樂，他們也是會很健康的。
案例二：社會精英在大學時體育很好
美國的精英，包括大企業高管、政界高官，大學時往往是體育隊的主力甚至隊長。這是否說明體育水平對企業、政府很重要呢？比如投籃命中率高，做企業決策時會更正確呢?
當然不是。在大學體育鍛煉中得到的，不僅是強壯的身體，更重要的是團隊協作精神，喫苦耐勞精神。直面競爭的勇氣。幫助他們成爲日後精英的是這些心理特質，而不是體育運動本身。
案例三：偏僻地區發病率高
最近在讀丹尼爾· 卡尼曼的《思考，快與慢》 ，書中也提到了一個案例。
丹尼爾· 卡尼曼是2002年的諾貝爾經濟學獎得主，是有史以來，第一個以心理學家的身份獲得諾貝爾經濟學家的得主。《思考，快與慢》是當世最有影響力的心理學著作之一，研究了人類的非理性行爲，是一本真正意義上的學術鴻篇鉅製。
後面我也會分享一下我讀《思考，快與慢》的收穫。
在美國，人們統計腎癌的發病率，發現了一個現象。在很多人煙稀少的地方，腎癌的發病率都會很高 。大量的腎癌發病率都發生在人煙稀少的地方，當你聽完了這麼一個調查結果的時候，你會有什麼樣的結論呢？人們開始找原因，很多人講人煙稀少的地方是不是醫療條件差？是不是喫的食物不對？是不是沒有體檢等等。
事實是什麼呢？事實是小數定律在起作用 。人煙稀少的地方，調查樣本量很小，當它的調查樣本量很小的時候，就會出現極端的結果。所以可能今年的死亡率很高，到明年突然變得很低。因爲樣本量低就沒法形成一個準確的統計數字，而小數定律是大部分人不知道的。
以上就是生活中線性思維的案例。
那些認爲工作中很少使用英語，所以不需要考察的，就是典型的線性思維。
線性思維容易陷入局部，不能從廣泛角度理解世界，無法發現事物間的聯繫。
線性思維的另一面，是立體思維。認爲任何事物都不是孤立的，都會與其他事物產生關聯。
查理·芒格的名著《窮查理寶典》 ，這本書裏強調的“多元思維模型”、“lollapalooza效應”，也是這個意思。
如果能突破線性思維，建立起立體思維方式，對世界的認識就會更深入。
英語好，代表是一個好學生
有人抱怨中國學生學習英語，花了那麼多時間，在以後的工作中，卻很少用到，甚至根本不用，這不是浪費嗎？
據我所知，大多數企業招聘時，似乎也沒有考察應聘者的英語水平。
也許，是因爲不理解招聘的本質。
招聘，本質是用低成本，來找到合適的人。
什麼是合適？能力、能力、還是能力。
只是，要怎麼體現和判斷一個人的能力？
如何在面試短短的一個小時內，快速、全方位地判斷一個人的能力？並確保他百分百能勝任職位、並在未來幾年內不離職，一直爲公司付出呢？
我很想找到這樣的方法，但真的沒有。
不可能通過面試，找到100%合適的人。只能儘量提高這個概率。
那如何提高這個概率呢？根據歷史來推斷未來。
如果一個人，過去很優秀，那他將來很可能也會同樣優秀。
那問題就轉化爲如何判斷他過去是否優秀了。
答案就慢慢浮出水面了：學歷、大學成績單、工作經驗、跳槽頻率。
英語，恰巧是一個可以判斷能力的依據。
通過了英語四級或六級，表明這個學生上大學時，好好地學習了，沒有荒廢學業。是一個合格、優秀的大學畢業生。
從中學開始有這個規律，一個學生如果不好好學習，很快就會有兩門學科跟不上 —— 英語和數學。這兩門課程的特點是，落下一段課後，後面的課就聽不懂了。聽不懂就更加沒有學習興趣，就落得更遠，最終會徹底放棄。
相比數學和英文，語文、政治、地理、歷史等課程，即使落下一段，影響也不大，臨時抱佛腳也能應付考試。
企業招聘時，要求學生通過四級考試，不是爲了英語本身，而是爲了確保應聘者是個合格的大學生。英語合格，證明它曾經在大學裏認真學習過。
上大學的時候，能好好學習；畢業後，能好好工作的概率也很大；工作中也是自律、有持續學習的能力。
如果沒有其他更便捷、可靠的篩選方法，企業有必要堅持這個要求，這纔是明智之舉。
總結
招聘是成本和概率之間的博弈遊戲。
每一名候選者，對於企業來說，都是匹配度 、是概率 。
企業需要用最低的成本，去找到匹配度高、合格概率大的人。
英語好的人，並不完全意味着一個人是否真正優秀、真正合格。而是優秀的概率比英語差的人更大。
英語好的人，證明他過去是優秀的，將來優秀的概率比較大。
就好比有兩個抽獎箱，一箇中獎率是20%，一個是50%。你會抽哪個箱子？
也許有些人不服氣，可能20%的箱子中獎了，50%的箱子卻沒中獎呢。我雖然大學沒好好學，但是我能力卻很強，公司失去了我，是公司的損失。
因爲英語不好，公司沒有錄用你，對於你來說，也許很不公平 。但是對於公司來說，一點都不重要 。公司要的是找到符合它要求的人。這個人符合要求就行，是張三還是李四，是你還是別人，不重要。公司找的是能力，而不是某個具體的人。
而且任何一家企業，都沒有責任和義務要對某一個候選人公平。
退一萬步講，你當初英語沒好好學，這是事實呀，不能怪別人。
最後的話，英語很重要，代表着你過去是否優秀；代表着將來合格的概率；代表着當下被選擇的可能。
我們的勤奮和努力，就是爲了能有選擇和被選擇的權利。
但是，爲了能提高一點點被選擇的概率，需要我們不斷勤奮、努力、自律和學習。
畢竟，有時候決定人生的選擇，就是那麼一兩次而已。
我是左耳朵梵高，北理工畢業，現任某金融諮詢公司首席架構師，曾在阿里巴巴中間件團隊任職。沉浸軟件行業十餘年，相信技術能改變世界。譯有《你真的會寫代碼嗎？》
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