“口頭爲語”
（講故事:1.鍛鍊膽量，2.嘗試初步演講，3.練習複述故事能力。）
“書面爲文”
（寫常規:1.寫好詞，積累用詞。2.寫好句，學習寫法。 3.寫日記，隨時記錄所思生活，感受生活，刻意練習。）
全書思維導圖複習，理清本期所學。
“運用爲數”
數的運用源於生活實際，因爲被需要，所以被創造。（今日作業之一:完成正負數的日記。明日全書思維導圖。）
“多練成學”
刻意練題，做題多找點，關鍵點，信息點，有用條件，畫圖構思，善思多學。構造腦中數的形成，關係式的運用。
2020.1.6反思總結。
期末衝刺進行時。不忘始終。