親愛的家長：
盼望着，盼望着，盼走了炎熱的夏季，迎來了微涼的冬日，我們的“小豆苗”班終於成立並即將在文昌小學生根發芽。
相信大家也和我一樣，滿懷憧憬，滿腔激情，熱切期盼着我們的相見。因爲孩子，給了我們相識的機會，也希望因爲孩子，讓我們相知，在教育孩子的道路上達成共識。作爲父母，大家愛自己的孩子；作爲老師，我愛我的學生，我們都希望孩子能健康快樂地成長，期望孩子能成爲更好的自己，抱着同樣的目標，我們走到一起來了。
今天，我之所以用上“親愛的家長”這個詞，是因爲通過招生那幾天，我發現咱們大多數家長都是80後，甚至90後，因爲年輕，我相信你們更懂得教育的重要性，能夠更加重視教育，我們溝通起來將會更加暢通。
今天，我想和大家分享三個詞彙：
一是信任，家長和老師的相遇，是一場愛與信任的邂逅，一切美好將源自於信任。在教育的問題上，請相信，我和我們的搭班老師是專業的。二十多年的教學經歷，讓我深深懂得生活上愛護孩子，學習上嚴格要求孩子纔是最好的教育方式。高爾基曾說過“ 愛孩子這是母雞也會做的事,但要善於教育他們,這就是國家的一件大事了,這需要才能和淵博的生活知識!” 真正的愛不是一味地呵護、遷就，而是讓孩子成爲更好的自己，讓他成爲一個獨立、堅強、樂觀向上、身心健康，有着美好未來的國家棟梁。
教育是一項嚴肅的事業，身爲老師，我會對孩子嚴格要求，這是我們的責任。請大家始終相信，老師和你們一樣，我也愛我們的孩子，老師未必能做到完美，但想讓孩子上進，爲孩子着想的心，一定是最真誠的。
二是理解，世界上沒有完美的家長，也沒有完美的老師，理解讓我們關係更和諧。
父母是孩子最大的榜樣，家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，父母怎麼做，孩子就會怎麼做。爲了孩子，父母必須成爲更優秀的父母，孩子才能成爲更優秀的孩子。
需要成長的不僅是家長，老師也在不斷成長。在這個七八十人的大家庭裏，在某一個時間段，老師可能無法照顧到每個孩子的情緒，敬請大家理解並進行及時的溝通，我會盡力地做到更好。
希望在成長的道路上我們能互相理解，互相幫助，互相支持。
三是溝通，誤會往往源自於你不言我不語，溝通是消除誤會的一把鑰匙。
作爲家長，你們希望自己的孩子很優秀；作爲老師，我也希望我的學生很優秀。我們的目標是一致的，但有時候方法可能會不盡相同，因此，溝通會讓我們彼此接納，彼此融合，讓我們的教育形成真正的合力。
總之，家長支持老師，就是支持孩子的成長，這也是最好的教育關係。期望我們能一起度過這六年快樂的時光，一起見證孩子們健康快樂的成長曆程。