太宰治說："生而爲人，我很抱歉。"李誕說："人間不值得。"但是他們只是經歷了一段人生而已，他們的言論並不是世界的真相，在這個五彩斑斕的世界裏，依舊存在着諸多美好，比如清晨的陽光，午後的微風，深夜的星辰。
《給孩子的全景百科 社會篇》是一本超酷的百科全書，主要介紹人類社會發展過程中所衍生的行爲及物質，能夠全面解答孩子在生活中遇到的各種問題，滿足他們對世界的探索欲和好奇心，同時也能爲家長拓寬眼界，彌補成年人兒時缺失的科普課。
隨着時代的進步，市面上寫給孩子們的百科全書也在進行着快速的更新迭代。孩子們的問題不再僅僅侷限於"天空爲什麼是藍色的？"，也很少有機會去觀察螞蟻搬家，小鳥歌唱，圍繞在現在兒童身邊的更多是人類社會特有的活動，《給孩子的全景百科 社會篇》在內容上更適合當代孩子的需求。
本書選取的內容主要分爲五大板塊，首先介紹娛樂與慶典，由古至今，介紹人類慶祝活動的起源與發展，能夠讓孩子快速理解奧運會，音樂，舞蹈等活動的意義。第二部分主要介紹全世界的食物，讓孩子足不出戶就能夠看見世界各地小朋友們所喫的食物。對於服飾的講解，由人類的需求開始講起，進而展開到布料，文化，世界各民族不同風格，拓寬知識的同時提升審美能力。商貿以及職業這兩個板塊都是對成年世界的不斷探索，讓孩子能夠清晰的認識到人類社會是如何運轉的，並對未來的規劃產生初步的印象和理解。
人類是 社會動物，我們從出生到長大就是一個不斷適應社會的過程，社會的發展必然影響人類的發展。一本全面介紹社會的百科全書對每個家庭而言都是一個必需品，私以爲本書選取的內容幾乎囊括了一個現代孩子所能接觸到的大部分社會，孩子們對這個世界最初的好奇，都能在書中找到答案。
作爲一本百科全書，內容的選取範圍以及介紹詳細還不能夠稱之爲一本好書，一本優秀的百科全書要起到科普的作用，要突破地域與時間的侷限性，讓今人看到古代，讓西方看見東方，想要實現這一點就需要文字與圖片相配合，唯有圖文並茂才能還原事物原本的樣貌，避免"一百個讀者心中有一百個哈姆雷特"。
《給孩子的全景百科 社會篇》針對150個超有趣的主題，設計了500幅超炫的圖片，圖片與文字之間並沒有太強烈的界限感，大幅圖片的插入能夠瞬間抓住孩子的全部注意力，文字與圖片之間的配合極其和諧，恰到好處的解釋了孩子對圖片的疑問。
此外書圖片採用3d的繪畫方式，儘量給孩子一種真實感，對於光影的處理極其細緻，即便是樹蔭下休息的人們也會注意光線的不同，很少有科普書會做到如此逼真。圖片的直觀展示，讓科普書的效果更加明顯，書中所介紹的內容也更容易被孩子們掌握。
作爲一本寫給孩子的科普書，《給孩子的全景百科 社會篇》做到了真正意義上的趣味性與知識性相結合，對世界的介紹更加客觀，對不同地域的文化給予充分的尊重，儘可能真實還原世界原本的形態。
書中對知識講解的方式更容易接受，適用於各個年齡段的孩子，懵懵懂懂的孩童能夠在書中色彩豔麗的圖片中看到世界的不同，五六歲的孩子能夠在書中找到她想要了解的問題的所有答案，十多歲的孩子則能夠在書中看見世界的遼闊，能夠更加全面的認識世界。
個人最喜歡書中在圖片上標註數字，然後針對數字進行文字說明的設計。這雖然看起來是個不太起眼的設計，卻能夠達到有效溝通的作用，小孩子能夠快速的找到所對應的事物，也可以實現家長與孩子的有效互動，對於七八歲的孩子更像是一種解謎遊戲。
如今，在網絡上隨處可見一些悲觀的年輕人，他們被困在眼前的情緒中，他們眼中的世界很糟糕，沒有任何的樂趣。但是世界本身並不是眼前的苟且，一個真正瞭解了世界遼闊的孩子，是不會被眼前的困境所束縛的，他們一定會想盡辦法到達屬於他們的詩和遠方。
《寫給孩子的全景百科 社會篇》是一本介紹世界的科普書，也是開闊孩子眼界的啓蒙書。你看，世界這麼大，這麼美，人間這一趟，希望你能不斷髮現美好，不虛此行。