在每次完成你判定的“重要事项”之后，我们需要给自己进行一次审查和教育。
“这件事是不是真的像我以为的那么重要？”“这件事没有达到我预想的效果，是我的判断失误，还是时机不够成熟？”“我真的有必要做那件事吗？会不会是因为我自己愿意去做，才会觉得它很重要？”这些自我审查，目的在于检验自己的判定标准是否客观，发现纰漏，并完善自己对重要性判定的能力。而自我教育，则是在确认判定的正确性之后，对自己的建设性提议。
“下次再遇见这种事，我要把它排在第一位。”“判定失误，下一次也许我该换个角度考虑。”“一起吃饭实在令人开心，但这绝对是在浪费时间，我该学着如何推掉这些应酬”……
当我们一次次审视自己的判定，找出问题并留意和解决它们，我们对事项重要性的判定能力就会日渐提高。