如何让孩子了解“零花钱”

孩子有个天生的优势,就是能用人类幼崽的可爱的杀伤力,让我们不自觉想要满足他们的需求,就为了博他们一笑。

我很早就想要给他们发零花钱了,因为我想省我的零花钱。

他们想要的东西,都应该用他们的零花钱来买,而不是用我的。

在他们正式成为小班同学的时候,我在T宝买了他们的“零花钱”——筹码。


然后我就利旧家里用不着的密封罐,给他们装钱,写上他们的名字,每个人都可以把这个存钱罐放在他们的“百宝箱”里(我给每个小朋友准备了一个收纳箱当他们的百宝箱,平时属于“个人财产”的部分就可以放进去)。每一天,在他们起床刷牙、换衣服后,我会给他们每人发一个筹码当零花钱。



一开始他们并不清楚这个“零花钱”的妙用,所以刚开始会把“钱”乱放。

【第一次交易】——懵懵懂懂知道零花钱的用处

到了周末的时候,我就开始摆摊卖零食。

一个小小的麦丽素,我卖一个筹码。

三片红枣脆片,我卖一个筹码。

一包每日坚果,我卖三个筹码。

一手交钱,一手交货。所以我出一次摊,就把钱全部回收了。

自此,他们知道了,零花钱可以买吃的。

【第二次交易】——强化零花钱的用处

又过了几天,他们说想吃蛋糕,我看着他们的钱又差不多了,于是答应了。

带着他们去了向阳坊,路上先说好,等会儿买蛋糕是要付钱的,回去后一个人要给妈妈五个零花钱。

用这个办法,我又一次扫光了他们的存钱罐。

【第三次交易】——开始珍惜零花钱

有一天晚上,哥哥们都跟姥姥家去睡了,妥妹说要跟我睡。

鉴于前车之鉴,她经常嘴上说着要跟我睡,最开始也付诸行动了,但往往在最后关头,她会冒出一句:“要去奶奶那~”然后就走了。

这天晚上,我说:“妥妹,你确定今晚要跟妈妈睡对不对?”

她点头。

“可是昨天晚上你也这么说,但是最后你又跑到奶奶那里去了。”

她不说话。

“那这样吧,如果最后你还是想跟奶奶睡,也可以,但是你要把你的零花钱全部给我,安慰我受伤的心灵,可以吗?”

“可以。”

于是我们拉钩了。

当天晚上,最后关头她仍然说了一句”要去奶奶那里”,我立马坐起来说:“好耶~走,我们现在就去拿你的零花钱,你把你的零花钱都给我,然后你就去跟奶奶睡,咱们之前说好的,没有问题。”

然后她想了想,说:“我要在妈妈这里睡……”

呵呵,小样,跟老娘斗你还嫩了点。

【第四次交易】——感受没钱花的窘迫

陶哥想要吃饼干。但是他的咳嗽才好,喉咙还有点红。

我说:“可以啊,一包饼干三个零花钱,你去拿你的存钱罐,看看钱够不够?”

他马上跑去拿来了存钱罐,结果里面干干净净……

“哦你没零花钱了呢,太遗憾了,那你吃不了饼干了,你得存好了零花钱,用零花钱才能买到饼干。”

(其实就算他有钱我也不会让他吃,因为我们以前有约定,咳嗽的时候是不能吃零食的。)


现在,每天早上发零花钱的时候,他们都是一窝蜂围过来,拿了钱后立刻到百宝箱里拿出存钱罐,将零花钱放进去存好。

未来,我还可以引导他们用零花钱买书、买玩具、买零食、买一切他们想要但是我们又不那么想或不应该立刻给的东西。

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