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做的事情越多，暴露出来的问题就会越多，而暴露出来的问题，恰恰是我的增长点。
诚如在昨天的活动后自己所反思的那样，如果以后在这些方面有所改进的话，无疑又是一种长进。
今天有领导提醒我，昨天的活动有没有通知教研中心组成员到位的。我说有，同时还截屏给领导看了。没多久，领导就回了信息，大意是虽然发了信息，但是没有让老师们确认，要不然有时候会有点尴尬。深以为然。重大活动必须每个人都确认，这是很重要的一个点，我必须牢记在心。说句实话，很感激领导对我的宽容。一路走来，磕磕绊绊的，有时候做点事情真不容易，但是领导每次都很体谅我，做得不到位的地方，轻轻点一点，还会安慰我。这样的工作环境，我是做得很开心的，庆幸遇见。
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今天有机构邀请我在一个大型的培训会议上上一节班会课，被我婉拒了。虽然我曾经也上过让我满意的班会课，也指导过班主任上过还不错的主题班会，但我现在因每天忙忙碌碌的生活丧失了这样的勇气，归根结底，还是以前历练得不够，如今修炼得不够。后来在和深圳一个名班主任聊的时候，猛然想到，她不是最合适的人嘛？对，以后就向机构推荐，而且，以后工作室还会请她来讲课，她告诉我年底出书，真心祝贺她，成长真快哈。
今天晓霞院长联系我，说张文质老师周六过来，约了周六晚见面，太棒了！身边有师傅，远方有导师，心中有偶像。想不成长都难了。
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明天下午，邀请陈宇来给工作室做讲座，此刻他应该还在飞机上，我想想该怎么说几句场面话呢。
尊敬的陈宇老师，雄哥，实验中学的领导，园区各兄弟学校的班主任，工作室的小伙伴们，老同事老朋友新朋友：
大家下午好！
欢迎大家的光临，感谢大家的捧场。
感谢实验中学对本次活动的大力支持，让我们有机会相聚一堂，聆听大师的智慧，感受德育的实在和出彩。
感谢郑利雄主任的鼎力支持，东莞班主任届无人不知无人不晓的雄哥，虽然我比雄哥还大几个月，但是还是会心甘情愿地叫雄哥，因为此心光明的雄哥是实实在在地做德育，光明无私地做分享，我发自内心地佩服雄哥“让每一个班主任都站在学校中央”“让每一个孩子都站在班级中央”。
感谢今天的主角，陈宇老师。陈宇老师上午在市里给全市的班主任做讲座，得知他的飞机是今晚八点，刚好有下午这么一个空档，就被我劫持到松山湖，从而有了今天的活动。陈宇老师，真是大神一样的存在。稍微翻一下班主任方面的期刊，或者阅读一点班主任方面的专业书籍，没人是没听过陈宇这个大名的。陈宇老师出的书很多，比如《班主任工作十讲》《学生可以这样教育》《从合格班主任到优秀班主任》《你能做最好的班主任》《班主任工作思维导图》今年出的《班级管理课》等等。可以说，陈老师每出一本书，就成就了一本班主任方面的经典之作。我曾经听浙江一个名校长说过一句话，“如果你想在班主任方面有所作为的话，只需要看一个人的书就可以了，那个人就是陈宇老师”。但是陈宇老师很谦虚啊，他对他写的书总是处于一种不满意的状态，我在19年听他说过，“现在回过头来看，《班主任工作十讲》还是有不太满意的地方”，要知道那是他的成名作啊。也许正是因为陈宇老师的不满意，永远处在不断思考、不断探求、不断深究、不断实践的状态，才会有一本又一本班主任方面的经典之作。真是：我们只有不断奔跑，才能跟上陈老师的节奏啊。好，我闲话少说，把宝贵的时间留给陈老师，掌声有请！
2021年10月14日星期四