今天在办公室倒开水喝的时候，头脑中莫名奇妙地冒出一个想法，这个想法曾经跟办公室的同事开过玩笑，玩笑是这么开的:我这么高大一个男人，力气又比你们大，可领的工资却不比你们女孩子的多，甚至比你们中的一些女孩子还少很多(我是一名小学教师，学校里女教师居多），我多划不来呀！
我也不知道自己为什么会开这样的玩笑，大概自己真的混得很差，差到与自己的学历和实力不匹配吧！
其实，我多次觉得自己对不住自己，因为我自认为不是一个怠惰的人，特别是在我读高中以后的人生中，似乎没有停止过努力——主动拿过好几本有含金量的证书，但就目前的状况来看，工作了二十年还在原地打转。
我想我肯定做错了什么，而且是那种大错特错的那种，否则不至于没有前途啊！今天就来捋一捋吧！
一、证书没用上，拿了也是白拿。
自大学毕业以来，我主动拿过国家计算机二级证书、汉语言文学自考本科学历证书、高中教师资格证书、一级注册消防工程师证书，可其中的任何一本证书现在都没用上，所以证书拿了也是白拿。
二、小学教学拼的不是学历，而是凶悍力
十年前我从私立中学考进县城小学，当时私立学校的董事长就跟我说:“你到小学教书，是大才小用啊！”当时我竟迟钝到毫不自知，还沾沾自喜于自己考了全县第一的成绩。结果在我挣扎和痛苦中度过了一年又一年的小学教学生涯，即便有过几次难受的想逃离，却碍于孩子的教育问题，最终没有付诸行动。
在小学教书别说不注重学历了，就连专业都不注重，就跟网上流传的一样——体育老师可以教数学，美术老师可以教语文。在小学教书只要你足够凶和足够拼，小孩子不敢不听你的，教学成绩就不比数学专业和中文专业的差，甚至更好。所以我一贯倡导以理服人，以人格魅力感染人的理念，在小学根本没有用武之地。
三、不专业的技能，聊胜于无
我自认为是多才多艺的老师。数学教育专业的我会打篮球、会唱歌、字也写得不错、还具有一定的文学功底，而且长相也不比别人差，在初中的教师队伍中，我算是比较有人格魅力的老师了。
但到了小学工作，我所有的技能统统废了一样，我的雕虫小技他们统统看不见，在孩子眼里看不见的东西就等于无。现在看来，篮球、唱歌、书法、写作，这四者中任意一个做到极致，我都会更有选择权我。可这些技能一直都处在半吊子边缘，自娱自乐为主。
四、最要命的是没有明确的奋斗目标。
我从小到大都是一个缺乏目标感的人，读书时只顾着把成绩搞好就行，毕业以后觉得有份稳定工作就行，有了稳定工作之后能娶妻生子就行。至于长期视角根本就没有！
调入县城小学后，在办公室里经常听到有人在抱怨工作、抱怨领导，我很快就被传染了。以致到现在为止，我都还没有找到自己的人生使命。
总之，胡乱努力的我踩坑太多了，现在要从坑里跳出来，感觉好难！但再难，我都会继续努力前行。