這個視頻看完感觸很多。
1、每個優秀孩子背後都有一位智慧媽媽。
面對孩子提出的生命價值這個問題，媽媽沒有選擇迴避，沒有說教，也沒有不耐煩地打斷。媽媽引導孩子去體驗，去感知，去經歷，傾聽不同的人對珠寶價值的不同回答，調動起孩子內在好奇心和主動性，引導孩子自己發現答案。
2、不同人對珠寶定義價值不同。
孩子手中的珠寶，在不同人面前，定義出不同價值。水果商給出一個香蕉的價值；博物館長認爲沒有價值，因爲博物館裏收藏不需要；珠寶商仔細鑑定後，認爲這是一塊完美的寶石，不能用價格來衡量它的價值。同樣的一塊寶石，不同的人卻有着不同的價值定義。所以，珠寶的價值有無、多少，不取決於外部評價，而在於自身是否無價。“不患人之不己知，患己不能也”，執着地栽培自己，成長自己，纔是王道。
3、每個孩子都是無價之寶。珠寶價值和生命價值有什麼關係呢？面對孩子的疑問，媽媽的回答幫助孩子打開了認知天窗。“人們會基於他們的觀點來評估你，他們的信息水平以及他們對你的信任。但這並不能改變“你是無價”這個事實。我們要像珠寶商珍視珠寶一樣，和珍視你的人在一起，你就是無價之寶。”
孩子最基礎的教育源於家庭，每一位父母都是孩子的第一任老師。父母的格局和境界，父母的鼓勵和信任，父母的智慧和引領，父母的愛與接納，都是孩子向上成長的精神沃土。每個孩子都是本自具足，圓融通達。我們眼中的孩子，是基於我們自己的觀點和信息水平來評價他們。這種評價並不真實，好比盲人摸象，一葉障目。父母是孩子最信任的人，家庭是孩子最溫暖的港灣。我們要做孩子的伯樂，珍視孩子，像珠寶商珍視珠寶一樣，無條件地愛我們的孩子，發現他們的價值，肯定他們的價值，給予孩子正面鼓勵，讓他們真正有價值。