10月21日，是抱朴講堂·國學經典私塾班第七學期第五課的日子，上海地區部分同學有幸跟隨杜保瑞教授來到私塾班班長張兵同學的公司聽課參訪。
在課程開始之前，上海芯聖電子股份有限公司董事長張兵，帶領大家參觀了新建的三棟現代化辦公大樓。這三棟辦公樓的名字可謂氣質高雅，文化底蘊十足，取自儒家經典《大學》首句：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。
三棟辦公大樓分別取名“明德樓”、“至善樓”、“親民樓”。
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這樣的名字使得整個園區充裕着濃厚的文化氣息，與本次私塾班課程可謂是相得益彰。從對辦公樓的命名中，我們可以感受到公司董事長張兵對傳統文化的重視與用心，用傳統文化爲員工保駕護航，贏得客戶的信賴和尊重。
明德樓一樓大廳的玻璃幕牆上，上海著名書法家劉小晴老師的書法作品《大學》赫然眼前，使得現代建築藝術和古典傳統文化在此交相輝映，吸引得同學們在此牆前久久駐足，興致勃勃的觀看和討論。
在各樓層辦公區域，芯片專業高精尖人才專注投入地沉浸在工作當中，個個神采奕奕，呈現出良好的精神風貌。
課程開始前，東道主張兵董事長進行了簡短又不失熱情的發言，介紹了其企業園區的佈局和功能設計，並且對大家的到來表示歡迎。
課堂上，杜老師繼續講授《易傳·繫辭傳》，並且介紹了《說卦傳》、《序卦傳》、《雜卦傳》，完滿結束了私塾班第七學期《易傳》部分的授課內容。
在問答環節，同學們積極踊躍地進行提問，私塾班趙延風老師就《說卦傳》的比附相關內容，以及杜老師的爻序時位排列的靈感來源進行了提問。
王子玲同學就自身在覈心崗位承擔重任的迷茫惶恐的心緒向杜老師求教。胡秀娥老師在自己旅遊途中處處留心，將所見所感向杜老師請教。劉秀霞老師從自身體會出發，詢問學習《周易》是否要習得、觀察自然。最後，燕然老師提出了一個非常學院風格的問題：杜老師一直以批判的態度評價《易傳》，是站在《易經》經文的角度而言的，希望杜老師能從儒家理論角度解讀一下《易傳》的價值，以及《易傳》對後來的儒家理論體系起到的影響和作用。
杜老師對同學們的問題一一作了詳盡不失風趣的解答，同學們在問答環節也是受益匪淺。最後，課程在同學們充滿熱情，飽含感謝的掌聲中圓滿完成。
會後，張兵班長給同學們安排了豐盛的晚宴，席間大家繼續討論學習所得，經驗豐富的前輩紛紛無私地分享人生經驗及感悟，參會的老師和同學們可謂收穫滿滿，既有精神享受，又有物質盛宴，滿載而歸，不虛此行。
想要了解杜老師是怎麼回答同學們的問題的，請至文末掃描圖片報名私塾班吧～還有機會親自向杜教授發問呢。
擬稿人：子德
編者語
很多時候，現代生活的困境，古人早已幫你解答了，經典古籍歷經了時代變遷依舊生生不息，都是思想之精華，是永恆的智慧，是現代人不能錯過的解惑寶典，與當下生活息息相關。
閱讀經典，需要有專業的導師指路，需要有正確的學習方法去研讀和理解。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路。”最後方能得自心開悟。
我們正是一羣熱愛學習的人；一羣追逐夢想的人；一羣攀登思想最高峯的人；一羣致力於把中國哲學智慧運用到當下生活的人。