我的“大公主”“小老師”——寫給女兒

“公主大人”:

      今日心情可好?

      昨晚讓你審覈公衆號文章《我的“小太陽”——寫給兒子》時,我就知道耳邊馬上會“廣播”一句話:“哼,又是給垟垟,啥都是垟垟,哼!”

      “天地良心”呀,你在我心中,可是“至高無上”的“大公主”。我就給弟弟寫這一封信,給你寫的可是不下十篇,只要你一聲令下,我最少能拿出“線下”(紙質版)、線上(公衆號)各兩篇。

現在家裏誰是老大,你回想下——

奶奶說:童童,上午喫什麼飯?

爸爸說:童童,你說看哪個頻道?

媽媽說:垟垟,把電視關了。

弟弟卻不動,怯生生地把目光轉向你的方向。

童童說:關了吧。

弟弟屁顛屁顛地去關電視了……

不再列舉了,害怕“公主”再說我侵犯“肖像權”“形象權”之類的。你的“伶牙俐齒”,我可見識多次。記得那次,我想和你套近乎,就拿着咱倆的合影說:今天朋友們都說,咱倆長得真像!結果你回覆我:啊!我有那麼難看嗎?

我想讓你把我也寫進你的日記裏,結果你說道:“你出場費多高呀?不能輕易讓母后大人‘露臉’。”哎,說到底,不還是“嫌棄”我嗎?

好了,言歸正傳,在媽媽心目中,你可是一名“小老師”。因爲在陪伴、引導你成長的路上,媽媽也在不斷反思、努力成長——學習做一名能理解孩子、能成爲孩子榜樣的優秀媽媽。

你在媽媽肚子裏的時候,就教我“做一名堅強、自信的媽媽”。那時的我因爲時不時肚子疼,就總怕“失去你”,總是一驚一乍的。但每次產檢,你都很爭氣,你通過“報告單”告訴我——媽媽我很好,你要堅強,要相信自己能把我照顧得很好。是呀,“一位母親,必須是一位英雄”,所以,我必須強大起來,必須做好保護你的全面準備。

你上一年級後,因爲沒完全適應,作業常常寫到十點左右,我忙了一天,回到家後還要再陪你熬到那麼晚,我常常控住不住自己,一股腦兒地放出“狠話”——再這樣,不要你了;明天你不要再跟我一起回家了等等。慢慢地,我發現你性子越來越急躁,動不動就發脾氣或者抱怨身邊的人。特別是你總厲聲惡氣地訓斥弟弟,那語氣、那表情,儼然是我在訓斥你時候的“回放”,看着弟弟委屈落淚的樣子,我突然意識到——媽媽對你的態度太過粗暴,耐心不足、批評有餘。如果我不及時改正,必定會影響你今後解決問題的方法、態度。於是,媽媽開始耐心地聽你講話、用心地迴應你給我說的每一句話,面對你暴露的不足或犯下的錯誤,我都能穩住自己的情緒,與你共情,幫你一起尋找解決問題的方法。漸漸地,你更自信了,對弟弟的態度也更寬厚、溫和了。

你性格開朗,心態陽光,但去年發生了一件事:你和剛認識的幾個女孩在小區玩,她們不聽你的勸阻,亂摘花草,結果被一個奶奶錄了視頻,還揚言要發到網上。你當時非常委屈、害怕——你沒有摘,只是在勸阻;如果髮網上,就會被老師看到。所以,在別的女孩都一鬨而散時,你一個人站在那個奶奶跟前“說情”“求饒”,但因爲你哭着說着,奶奶沒聽清楚你說的什麼,就也沒有給你任何迴應。我不知道你站了多久,等我找到你的時候,你的眼睛都是紅腫的。後來我帶着你共同解決了問題,但是,這件事也讓我陷入思考:我應該告訴你,在外面受到委屈或冤枉時,應該怎麼去解決?如果解決不了,應該再怎麼做?畢竟那時的你,還不到十歲。我不應該那麼“粗枝大葉”地認爲“女兒真的無所不能”。

是你讓媽媽明白:“當教育孩子感到痛苦時,那一定是用錯了方法!”今年春上,因爲作業,我們又“槓”上了。那晚,我覺得你的身上全是缺點,沒有一絲優點,痛苦得不得了。不甘於一直痛苦下去的我,開始翻看家庭教育類的書籍,《陪孩子的終身成長》、《學習的格局》、《正面管教》等,在學習中,我懂得了作爲父母一定要多點明、放大、肯定孩子的優秀面,即使優秀面很小很淺,我們也要帶着耐心,“和善而堅定”地繼續正面管教,不斷強化孩子的優秀,進而增強孩子的價值感和歸屬感。慢慢地,我倆又重歸於好。

昨晚送完路隊,校園的小路上就我們兩個人——溫馨的親子時光正式開啓,你說到:媽媽,我的作文今天又成範文,在全班讀了一遍。我欣慰地衝你一笑,伸出左手擁在你肩上,笑着聊着,當時的我真覺得咱倆就是一對好朋友,那感覺真“甜”。

      所以,媽媽要謝謝你這位“小老師”,沒有你的“側面指導”,我怎麼能享受到如此幸福甜美的親子時光?又怎麼能培養出像“小太陽”一樣的弟弟呢?未來的路上,我倆要繼續手拉手、肩並肩,共同進步、一起成長!好嗎?

        紙短情長,暫且擱筆,請“公主大人”“笑納”、“指正”!

                    愛你的媽媽

                2021年10月29日

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