清晨的水光波動,
我看到了水光斂豔晴方好。
有幾片葉子在陽光的照射下旋轉飛舞,
輕輕的落在了水中,
像小船行走在江面上。
我靜靜的感受一片葉子,
在陽光的飛舞中狂歡的,慢慢的落下,
他就像是飄飄在了草地上,
或者說是輕輕的親吻了草地。
我還聽到了鳥叫,
看到了水裏小魚冒出頭來,
我發現樹葉落到水裏的時候,
一瞬間很快地漂浮其中,
當他落在草地上的時候,
是那麼輕柔。
是樹葉喜歡游泳嗎?
它喜歡水嗎?還是水流裹挾着秋葉沉浮。
樹葉喜歡輕輕的親吻草地嗎?
即使臨近立冬之際,
草地仍然是綠油油的,
帶着些春天的那種翠綠。
但假如我匆匆的走過,
我發現不了這些大自然的美好。
當我靜下心來聆聽,
用心去覺察,
覺察到一種詩意的美。
正如昨天老師說的你喜歡詩歌,
也要探究這首詩歌它的寫作背景,
它的層次,它的基調,它的意境,
當你足夠全面的瞭解他,
以自己的情感和語言去設計它,創造它,
這首詩歌在你的朗誦聲音中,
就有了你自己的意境,
就飽含了你自己的情感和個性。
詩歌也是有靈魂的,
是你注入了你自己的心魂,
成就了詩歌的心魂,
抓住了觀衆的心,打動了評委的心,
歡喜了自己的本心。
世間美好種種,
詩歌的心魂僅此一種。
那就用自己的心魂,
去打造詩歌的心魂,
享受詩情畫意的唯美和震顫,
如此甚好。