怎樣形成勝利的慣性—《領導力21法則》動勢法則

一、什麼是動勢法則

朋友,你觀察過火車從啓動到停止的過程嗎?會發現火車的啓動時非常緩慢,“咔嚓...咔嚓”一旦啓動,就速度飛快,如果遇到緊急情況,想迅速停下來卻非常困難。

很多事情也類似,一旦進入一種狀態,就會沿着這種狀態持續進行,我們也可以叫“慣性”

領導者如果創建了這種動勢,會極大地促進團隊的效能。

朋友你看過《玩具總動員》嗎?一定被其中的可愛形象和豐富的想象吸引。

但它差一點難產。

製作者皮特卡斯原是個物理和計算機畢業生,因爲熱愛電影,學會了計算機動畫,並開始影視劇的製作,但並不很成功,公司被轉賣,後來他們與迪士尼簽訂製作《玩具總動員》的合同,但完成後,迪士尼公司不滿意,說:你們無論如何努力,都達不到要求。

他們請求再給一次機會。通過兩個月夜以繼日的工作,最後獲得極大的成功,獲得了3.62億美元的票房。

緊接着他們創造了大量的影片,取得了非凡的成果。獲得17個奧斯卡獎,42個專利,36,7億美元的票房。

二,爲什麼動勢重要

1,動勢是放大器

2,動勢可以美化領導者

作者因爲寫作了過大量的著作,而被過度讚揚。

3,動勢幫助下屬表現得更好

4,掌握動勢的方向比創造動勢更容易。

5,動勢是帶動改變最有力的因素

6,創造動勢是領導者的責任。

7,動勢從領導者自身產生。

三,怎樣產生動勢

電影《爲人師表》展示了這個過程。開始這個學校校風非常不好,學生打架鬥毆、尋釁滋事。

艾斯卡頓起初到學校非常失望,後來開設了一個培訓班,帶領學生學習微積分,第一年只有5名參加考試,2名通過;第二年,8個考試,6個通過;第三年15個考試,14個通過,再一年動勢產生,學生學習自覺性增加,最後動勢爆炸,全學科開始考試,大量通過,成爲人們羨慕的學校。

1,挑戰不可能

2,與負能量的巨浪搏鬥

3,微小的進步

4,從一點小進步開始

5,動勢爆炸

四、行動:

1,你曾經爲組織產生過動勢嗎?公司做出貢獻定位習慣做法,獎勵越頻繁,就會有越多的人取得成功。

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