同样情况不同的处理方式 01 02

01

【2021.10.31】

今年1月份时候,种实验材料时候,空出来的位置已经分好给大家了,我看着有些地方还可以倒腾倒腾,我就倒腾倒腾出了多余位置,我就种了一些材料。

B听说我种了材料,觉得我占了她的位置,那个时候她很不开心,直接说很烦我。我也不知道种材料事情导师怎么知道的,导师也亲自去看了种材料地方,当时老师让把一些成熟的收了,有了更多地方种。

今天我有5盆土,A最近想种材料,但是没有地方种也没有土,我主动给了她5盆,她好开心。想当初,因为几盆土弄得不愉快,还弄到老师哪儿去,如今却主动给她让土和空间。

02

【2021.11.02 】

今天下午我把buffer给用完了,还没来得及给说我用完了需要再买。刚好A老师做实验,也需要buffer,但是被我用完了,她就有点情绪,叫我去其他课题组给她借一点,我说:我不去,你自己去借。她说:你用完的,你去借,你不是跟他们课题组关系好吗?你去借。我还是说:不去。

因为其他人用完东西时候,我也没有要求别人去给我借;A老师用完东西时候,也没有给下一个做实验的去准备好或者做实验人需要时候去给做实验的人借来。

沉默一会儿,我说:我去借吧。(1)我当时在想我做实验时候,要是发现什么试剂没有了,也会不爽,我能理解她此时此刻不爽的心情。(2)我不爽时候,其他人有时候也会退让包容我,当时脑袋里面是我师姐,我有脾气时候她也会退让。(3)我觉得去借个东西对于我来说是轻而易举的事情,犯不着因为这种小事搞得不愉快。(4)上次3月份事情记忆犹新,我把仪器都预约完了,A老师叫让一台给她,我直接说:不让。惹得她当时很生气。但是我并不觉得“我不让”有错,我是按照规矩预约的,我确实也需要全部约完。

我导师说我:“你实验重要时候,你不想让你可以不让,但你可以好好给人家解释“你的实验也着急”,你不要一句话把人家给拒绝了。老师还说我情商低,哈哈”。我还给老师说:“我有情商的,我只是不想用在我不想用的地方”。

类似的情况,我觉得我有进步。之前仪器时候,我说不让就不让,我也不解释。时隔几个月以后,再遇到类似问题,我的处理方式发生了变化。

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