备课总动员

接到妈妈的电话,不免有一些吐槽,觉得很累,想逃避,说到工作的时候就更加的情绪低落了。谁知哥哥听到后说:“那你就努力啊!”

等我和妈妈通话结束,哥哥立马跑过来对我说:“你得用小孩喜欢的方式讲,我告诉你,你可以让他们猜。”

“你说怎么猜?”

“就是猜小动物是怎么想的,老屋又是怎么想的。”

“我们是预测单元,就是教方法呢,你这啥设计啊?目的是什么?”

“目的就是让小孩猜啊!我告诉你,比如结局,很有可能是森林被砍完了,重新盖的高楼,老屋倒了,但是它的材料又被盖成了新房子,这样就可以一直猜了。”哥哥说了很多。他还说,小孩就是喜欢猜。

“我们就是猜啊!”

“你们怎么猜的?”

“猜猜求助的理由,猜猜老屋会不会答应。”

“这样太老套了,要有新意。”

“那什么样的问题才有新意?”

“我想想……”只见他去翻他以前的书,又是看笔记,又是创编结尾的。

“好了,上课是妈妈的事!谢谢你帮我想办法分担。我感受到你对我的关心了!放心吧!教课的事就教给我,我会努力的!”

我好说歹说,他才愿意去睡觉,真是贴心的暖男!

弟弟睡觉前的问题:“妈妈,你们的老屋还没有讲完吗?小孩都不会猜吗?老屋倒了吗?我去猜吧?”

疼,才能成长……

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