接到媽媽的電話，不免有一些吐槽，覺得很累，想逃避，說到工作的時候就更加的情緒低落了。誰知哥哥聽到後說:“那你就努力啊！”
等我和媽媽通話結束，哥哥立馬跑過來對我說:“你得用小孩喜歡的方式講，我告訴你，你可以讓他們猜。”
“你說怎麼猜？”
“就是猜小動物是怎麼想的，老屋又是怎麼想的。”
“我們是預測單元，就是教方法呢，你這啥設計啊？目的是什麼？”
“目的就是讓小孩猜啊！我告訴你，比如結局，很有可能是森林被砍完了，重新蓋的高樓，老屋倒了，但是它的材料又被蓋成了新房子，這樣就可以一直猜了。”哥哥說了很多。他還說，小孩就是喜歡猜。
“我們就是猜啊！”
“你們怎麼猜的？”
“猜猜求助的理由，猜猜老屋會不會答應。”
“這樣太老套了，要有新意。”
“那什麼樣的問題纔有新意？”
“我想想……”只見他去翻他以前的書，又是看筆記，又是創編結尾的。
“好了，上課是媽媽的事！謝謝你幫我想辦法分擔。我感受到你對我的關心了！放心吧！教課的事就教給我，我會努力的！”
我好說歹說，他才願意去睡覺，真是貼心的暖男！
弟弟睡覺前的問題:“媽媽，你們的老屋還沒有講完嗎？小孩都不會猜嗎？老屋倒了嗎？我去猜吧？”
疼，才能成長……