上午十點左右起牀，冥想15min、洗漱，晾衣服、喫早餐，然後收拾東西出門去銀行補辦銀行卡，順便把上次社保的要要問的問題給問完了，緊接着來到圖書館，到達圖書館1點左右，整個流程下來我會明顯感覺我除了這些生活瑣事現在可以說是遊刃有餘。
但是下午來學習演講手冊，兩個小時不到抄寫到手冊內容，但是我的注意力深度挖掘總會感覺有些分散。
這時候看到飛飛班班發的一段話:從今天開始，咱們沒有複訓不復訓的學員這一說，大家都是從零開始，懷着空杯的心態，懷着知識的尊重和敬畏之心，去學習咱們的課程，去傾聽核聚老師給我們講的學習的祕密。不論你的學習目標是什麼，請放下你的傲慢，因爲明天的你會爲今天的傲慢付出代價；請放下曾經的不堪，因爲沒有人會在意那些；請放下你的焦慮，因爲那對你的考試沒有任何幫助。我們要做的是每天一點一點的進步，把不可能一點一點變成可能。
回顧自己上一期考霸訓練營，我的突破有:
1，自我踐行考霸課程，把考霸課程運用在演講和工作上，通過抄寫演講手冊深度解讀手冊所要傳達的內容，並且把自己的演講放到另一個高度，開始大膽突破點評，已經點評兩次，並且兩次雖然有拖延，但是比較用心地給對方反饋，用行動提高了自信心；再工作面試當天，利用考霸學到的輸出習慣，用僅有的10分鐘等待準備時間，比較出彩地通過面試；工作中運用考霸課程形成的的背誦意識很快速地背誦了老師交代的30+個機構代碼和車牌號碼，並獲得老師當場表揚。在上課期間運用考霸學到的深度思維回答出了很多人比較難回答的陌生板塊知識，獲得老師積分獎勵。還有在面對自己打字慢這個薄弱技能的挑戰時，運用考霸學到的深度掌握一個小點的單點突破思維，讓自己順利地通過當天考覈；在演講方面的提升也是更加有了方法，養成了抄手冊習慣，更好地理解手冊要傳達的思想；有底氣去挑戰以前不敢挑戰的點評角色，並且兩次挑戰之後，客觀分析問題，對於點評不再那麼畏難情緒，並且想要繼續打磨這個角色。這讓我在演講上面建立了一絲自信，同時也發現了新的挑戰，那就是背誦演講內容需要有一次突破，破除記憶的門檻。
雖然突破對於過去的來說還是比較大的，但是我深切知道這點突破還遠遠不算什麼，這一次重新加入考霸訓練營，我主要是想尋找到上次未解決的問題:1，突破打卡門檻，堅持每天打卡對於我來說還有一定難度，特別是我下個階段還會面臨的一個問題就是我的演講技能需要同步打磨，這樣就會很容易造成我可能會爲了演講有時而不得已放棄考霸課程，甚至是打卡，之前覺得先捨棄，但是發現這樣的舉動，在後面的學習中會給我造成不小的壓力，所以這一期我最大期待是能夠摸索到或者學習到平衡不同學習技能的需求的方法。2，關於每日保持很好節奏的堅持，這一點跟上面類似，但是不一樣的側重點是堅持二字，有時我一旦情緒來臨，很多負面思想逃都逃不了。很容易陷入情緒中，然後一天就這樣過去了，所以如何保持每日有所得，不受負面情緒影響，這一點希望有所突破。
然後就是老師所說的把握住能夠把握的點滴，這一點也是我在迷茫時會去做的，例如下午我發現我研讀演講手冊有點難以看進去，當時已經抄過一遍了，內心是有一絲沮喪，不過沒一會我就翻看手機，去看手機裏面的課程內容，突然意識到:竟然我看手冊看不進去，乾脆花一點時間學習一下考霸課程吧，但是在自我介紹那個環節卡住了，因爲我發現我還沒有對過去的內容梳理過，此刻我也沒有猶豫，立馬點開簡書APP，開始碼字，寫下自己上個階段考霸課程學習的突破和待改善的地方。
雖然內心還有一絲惶恐，但是讓我去寫自我介紹已經變得輕鬆很多了。
當然後面的惶恐我想只有通過我內心不斷地突破才能夠得到真正的化解，加油把小青，考霸裏有無限的祕密，好好去挖寶把！
交個朋友【自我介紹】
微信號:小青老師
城市:深圳
需要班長答疑的是:1、如何平衡不同學習技能?上個月我參加考霸課程但是當出現之前安排好的找工作和準備演講稿等事情時就出現耽誤考霸進度的問題，最後打卡就會出現好幾次漏打卡情況。2，如何應對考霸學習過程中出現的負面情緒? 我是一個內心特別敏感的人，也容易有畏難情緒，一直想要克服但是沒有突破，所以希望在這次考霸課程中有所突破。
最有成就的三件事:1，從小學開始勤工儉學，高中每學期學費都是靠自己掙的。2，上一期利用考霸課程學到的內容運用在生活、工作、演講等各方面，激發很多潛能，讓身邊的人慢慢對我的認可度增加了不少。3，大二期間擔任班長並獲“優秀班幹部+優幹獎學金。
興趣:閱讀、演講、瑜伽、參加各類戶外活動。
目標:1，突破上次無法平衡演講和考霸課程的困惑，解決未來多技能學習、工作、生活的平衡問題。2，完整且深度學習考霸課程，養成學習習慣，併爲下個階段考編制老師備考做好充分準備。
晚上與飛飛班班展開了激烈的討論，確實要想做成一件事確實比我想象得要難得多，我在奇蹟30的溫牀裏保持着良好的心態，這個確實是我的幸運，但是人生的躍遷，還是得奮鬥出來的，我想這一次我需要去重新調整下航向，繼續砥礪前行。
先完成再完美，完成了就真的會去完美嗎？例如你之前在007寫作，是完成了，當時持續了兩年時間，但寫作功底並沒有特別長進，甚至連自信持續地長久一點也沒有，所以走着走着就放棄了，如果寫作是一門技能，但是這個技能所需要的功底如果我有特地專門去打磨過，我想我會突破很快，把每一次都當做一場突破。
是否是把每一次就如作品一樣打磨。
我現在回想起當時我沒有跟上考霸課程時當時的心境，其實內心是挺篤定核聚老師所說的內容，但是當我隔了一段時間沒有學習的時候，我發現我有一點快要打回原形了，甚至因爲之前考霸沒有跟上進度甚至產生過放棄追求深度理解上面的錯誤認知，如果只是完成了，但是沒有去完美，那個作品打磨出來了可能連我自己都不想去看，比如我以前的那些筆記，沒有用心對待過，可能最終都變成了廢品。
然後我會錯誤的認知到，從結果來推翻過程，我上一期是因爲一些因素沒有完成打卡，當時也是比較死磕學習效果，但是如果我不追求學習效果，而是一昧趕進度我能夠把考霸學到的東西遷移到其他事情方面嗎，我想我應該很難把。
還有一點我沒有跟上進度根本原因不是進度與效果的問題，根本的是我自己想要的有點多，又想兼顧演講，又想兼顧考霸，兩個很有難度的課程一起，想要同時兼顧，必然會打折的，除非等到我發展到至少有一個事情處理地遊刃有餘時，那就尚可嘗試。
另外，還有一點班班提到的自我欺騙，這個我還沒有答案，但是我思考到底是進度重要還是進步重要，答案肯定是進步，我的學習目的是爲了進步，就像以前老師發了好多套試卷，很多同學拼命地趕進度，最後考試成績發現成績最多就是維持在那個層次，但是如果我們像核聚老師所說的把裏面的題研究透，記錄到進步本上，循環回顧，紮紮實實掌握每個點滴進步，那我們考試分數不提高應該都很難把?這個過程很緩慢，但是如果我們一科達到了，那我們再繼續深挖其他科目，以此類推，那後面見到什麼題就很容易理解了，甚至百分百掌握了。
還記得老師說的法則1:不要忘記前面所學。法則2:不要忘記法則1。
深入挖掘之後，我發現我確實忘記了老師所說的法則2的重要性，我後面還是犯了高中時代的錯誤，爲了完成所謂的進度，依舊也忽略掉了前面知識的掌握，如果前面知識都忘記了，後面我們重新學習新的內容，這樣一增一減，我們基本上都沒有進步，可怕的現實。突然有點幡然醒悟。
所以我的想法是先暫時不管後面的進度不進度的，我要重新複習前面學過的內容，這是需要我細嚼慢嚥的，也是當時讓我改變影響最大、最有感觸的章節。