11月1號，教資已經結束兩天了。生活好像沒什麼變化，好像前天的全國教師資格考試這個沒有出現過。只是偶爾刷到教資答案發現自己的題做錯了會突然加深焦慮，提醒自己原來前兩天參加過一個考試。
回想準備教資的日子，好像也沒有特別值得記憶的東西。沒有高考前嚴格的作息時間要求，也沒有老師學校對自己的督促，更沒有自己拼盡全力爲目標努力的經歷。好像也就是那麼像平常的日子一樣過去了。如果忽略考前幾天每天上課前早早來到教室背書，晚上上完課找地方自習的話。
大概我只能是個普通人吧，沒有驚人的天賦，也沒有他們全力以赴爲了自己的目標努力的意義。英語專業專四沒過，六級沒過。只是，這個教師資格考試好像突然將自己的焦慮推到了頂峯。
突然很怕如果這個考試我又不能過怎麼辦。我還是我，還是那個別人眼裏什麼事都不放心上的我。只是考完教資的那天晚上，沒有一點放鬆，反而一夜沒睡。
說對教師這個職業的熱愛好像我也並不配，也不是有多崇高的理想。爲人師表這個崇高理想可能也並不是我能做到的，倒也不是像很多人一樣把教師資格證當做自己的退路。只是當我認識到教師的角色對一個初中生甚至是高中生的一生意義重大；當我發現鄉村教師特別是英語教師很多水平參差不齊，甚至誤人子弟；當我遇到一個好的老師，讓我對語言和英語充滿興趣時，萌生了讓更多同學愛上英語的想法。
很多人都覺得選擇教師這個職業穩定又輕鬆，可我知道教師這條路並不輕鬆，做個好的教師更需要付出心力，教師的一年可能決定的是某個同學的一生。
我只是世界上千千萬萬普通人的一員，更是隻想做一個簡單的普通人。我並不熱愛教師這個行業，只是希望盡我所能以指導者更是朋友的身份參與他們的人生。
