中午喫飯時，兒子跟我們聊了很多學校的事。
1、他們班選籃球隊員，目前已經有3人定了，兒子是其中之一。還要再選出3人。這就有點難了。他們最近一直在討論究竟要選誰。有一位同學小田，自己也想被選上，同學們覺得他有些斤斤計較，擔心比賽時，會跟裁判或者對手發生口舌之爭，不想選他。兒子也是這種感覺。當小田同學說，自己一定會被選上時，兒子就把這些話直接告訴小田同學了。小田同學聽後非常不高興。兒子也很煩惱，他覺得自己說的也沒錯呀，爲什麼小田同學不能接受事實呢？
我跟兒子說，大家都喜歡被讚美，被表揚，沒有人喜歡被批評。3個人實在很難選的話，你們就接受現實，選擇一個相對來說比較好的。這個時候，你們內部應該互相鼓勵，團結一致，想辦法贏得比賽。你們的對手不是自己同學，是其他班級。兒子好像略有所悟。
請教大家，我跟兒子這樣說，合適嗎？如果你們遇到這個問題，應該怎麼說呢？
2、還是選籃球隊員的事。實在不好選，班主任老師說，“你們誰表現好就選誰，這個事我來定。”同學們開始竊竊私語。“表現好，就能選上？難道要選楊洋同學嗎？(楊洋是女生，學習特別好，但是不會打籃球。）老師爲什麼每次都選前面學習好的，難道不能給我們後面的人留些機會嗎？”小徐同學說。
兒子聽了這些話，問小徐同學：“你覺得自己學習不好嗎？”
“是呀，我覺得自己學習一點都不好。”小徐說。
兒子很詫異。他跟小徐同學玩的特別好，在他眼中，小徐不是那麼差的同學呀，爲什麼小徐對自己的評價那麼低。
兒子回家問我：“媽媽，我覺得自己學習還行，小徐和我差不多，爲什麼小徐同學不這麼認爲呢？”
3、兒子中午回家，聊到上午考試的事，考的數學卷子太難了，百分比這塊知識怎麼那麼繞呢，有幾個題目，老師講完了，自己也沒整明白。我跟孩子說，“這事問爸爸去，爸爸可厲害了，特別精通。”兒子興致勃勃的找爸爸去了。爺倆就在飯桌上，討論起來。爸爸一點撥，馬上明白了。兒子越說越興奮，把整不懂的幾道題，都問了一遍。一邊說，一邊在草稿紙上計算。時間就這樣一分一秒過去。都弄明白了，兒子像完成一件大事一樣，輕鬆很多。自己感慨：“老師在學校，也講不了這麼清楚。她不會問我們每一個人聽沒聽明白。但是，我爸就能把我不明白的那些點全部講清楚。有我爸太好了！[呲牙]”
回過神來，兒子擡頭看了一下時間，12點50，趕緊喫飯。十分鐘不到就喫完了。
兒子這種學習勁頭，很值得肯定。