期中考試之後改卷，我很快把高末小學的分數改出來發給小沈老師，我想着每個老師都應該很關注自己班的成績，想早一點知道。可誰知發給她後，沒有絲毫迴應。按常理來講，會馬上回復一下。但我星期六上午發分數給她，到星期一她纔回復我“謝謝”兩個字。
我猜測可能是她覺得我給她們班的分數改少了。
或者我無意間得罪了她。應該是那天集體備課，校長批評了我們。原因之一就是她在臺上試課件試了半天，沒有講。校長問她原因，她說準備不充分。
而後來我坐她的車，得意忘形的我竟然說集體備課，只要有時間，我一定會做充分的準備。你想啊，本來這事就枯燥乏味，大家都聽不進去，如果不準備，說得結結巴巴，大家就更不想聽了。我是一個比較笨拙的人，必須做充分的準備，纔有信心上臺，而很多老師呢，對自己比較有信心，能夠臨場發揮，所以呢纔不怎麼準備。
其實我當時沒有批評她的意思，我還替她打了圓場，因爲當時集體備課，學校通知發得比較突然，上午發的通知，下午就讓我們進行集體備課，沒有給我們準備的時間。
我越說越得意，還說到我們學校的推門聽課，因爲我進行了充分的準備，所以一次就過，而好多老師根本沒把這事當回事兒，匆匆忙忙的準備，有的甚至第二天講課，頭一天才去備課，所以大多數不過。
我想應該是我說這些話得罪了她，讓她很生氣，她不想理睬我。
今天我看到中心校把各班分數的排名表發出來了，很意外，她們班的平均分明明是65.9，爲什麼排名上變成了63.6 分，90分以上的，我改的只有一個，而分數排名表上顯示有兩個，難道是因爲我改錯了，她嫌我改的不好，重新進的行了批改。
我發信息問她爲什麼平均分由65.9變成63.6？到現在她也遲遲沒有回覆我。
應該是我說話得罪了她，讓她不願意理睬我。
我覺得我們這個年級組一向比較陰沉，別的年級組分數一出來馬上會在羣裏發，而我們羣誰也不發，誰也不說，都隱瞞着，似乎誰都對分數漠不關心，都滿不在乎，而私下裏幾個好玩卻互相打聽。現在我感覺她們似乎在避嫌，難道是避着我？
哈哈，避着就避着吧！不理睬就不理睬吧！
我們班的分數那麼低，她們正幸災樂禍呢！
我該操心的是怎麼提高我們班的成績上，而不應該糾纏在這些人與人之間雞毛蒜皮的瑣事上。