爺爺，這個事情最近一直在我心裏憋着，自己真的消化不了了，找別人又怕被說矯情，來跟您傾訴了。 爺爺，我姨家有個表姐，其實我們關係很好，但最近發生在她身上的事情真的讓我有些..或許就是妒忌吧。我這個姐姐從小就被說運氣好，確實肉眼可見的運氣好，她的運氣或許要比百分之75的人都要好，當別人初中三年和高中三年在拼死拼活的考高中、考大學的時候（當然也包括我）吃了那麼些苦，而我這個姐姐成績不好，高中讀的職業學校，但陰差陽錯的從學校被選走在北京當了兵（她這個兵不是傳統意義的那種在部隊的，但是也是當兵），然後在北京當了5年兵，今年退伍回來了，本來學歷、工作什麼的都沒有，但陰差陽錯的又有大專收了她們回去拿學歷（還是免學費），接着又出臺了退伍軍人2022年可以直接升入本科院校的文件，剛好這個時間點她又卡上了，然後她的職業當時學的航空，家裏人呢本來打算讓她回機場上班，正好趕上機場搬遷，機遇也挺好的，這些我都只是羨慕，覺得真的運氣很好，還帶有些佩服，但最近就因爲這個工作問題，我是真的心裏很難受，最近姐姐家裏人都在幫他找着合適的工作，一時半會也沒找到，這時候好像是管退伍軍人的哪個部門就聯繫到她，說我們這邊本地的一個大專院校需要一個“管理老師”（其實就是我們口中的宿管阿姨….晚上9點到早晨8點在宿舍看着…這住過宿舍的人一聽就知道是宿管吧），待遇給的也不錯，月薪底薪5000+五險一金，其實這時候我心裏都還沒太有波動..但最近親戚聚會..姐姐家人對外就說是在大專當老師..或者說是去當教官..就連姐姐自己都這麼說..然後她的父親還跟我說“現在你和你姐姐都是教育系統的人了”，真的就這句話讓我真的很不舒服，我就覺得憑什麼，我拼死拼活學了4年的教育學，心理學各種理論各種教法，拼死拼活的考教師資格證，畢業後工作了一年，這一年裏我又在職拼死拼活的考編，頂了那麼大的壓力，但功夫不負有心人今年我們這邊的教師招聘我成功上岸了，成功的變成了在編的老師，我是真的教育系統的人，但我這個姐姐從沒學過教育，沒有教師資格證，只是我眼中的“宿管阿姨”卻被對外說是大專老師，是教育系統，讓我真的很不平衡，這時候心中便衍生出嫉妒了吧，我知道我不該這麼想，但是我就是很委屈，憑什麼我靠努力得來的一聲老師的稱號，卻被別人輕輕鬆鬆靠運氣得到了，其實我就是很委屈，真的很委屈，一想到這個事我就難受，就會覺得憑什麼，這個事憋在我的心裏好長時間了，想跟我媽聊聊，但我已經想到結果了，我媽一定會說我小氣（因爲我媽只會想着別人），但我就真的很委屈，我是一個自我調節很強的人，但這個事情我真的調節不了，我不知道到底該怎麼面對這個事情，爺爺您覺得我該怎麼辦。 爺爺這個信件可以不要發公衆號，郵箱給我一個回覆嗎，我不想讓家人無意間看到，這個事情我會跟家裏人聊的，但我需要先自己調節好，自己接受這個事情，爺爺可以嘛。
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爺爺的回信
你好，孩子，爺爺收到你的來信了，非常感謝你的信任與坦誠，跟爺爺吐露你的心事。爺爺會尊重你的決定。
你辛辛苦苦得到的東西卻是別人輕而易舉就可以得到的，這種心理失衡，每個人或多或少都會有。之所以面對家人的“一概而論”而心生怨氣，大概是因爲自己的努力從來沒有被看到或者被肯定到吧。
其實不管怎樣稱呼，這都是別人的事情，也是我們無法左右的，每個家長都會想着多一些“模糊”來讓自己看起來很有面子，這也是成年人世界裏的“體面”，我們可以不喜歡這種“體面”，但也不必去撕破這種“體面”，這纔是該有的體面，也就是我們所說的讓它自然發生，而我們需要做的就是怎麼來調試自己的心理失衡。
所謂公平對待大概是站在上帝的視角去看問題的，如果把事情放置在每一個人身上，每個人的感受都不同或者是覺得不公平。如果你的內心需要這種關注與肯定，“公平”地對待，那就是去跟你想要獲取肯定與關注的人那裏索取，要的到那會讓心態恢復一些，要不到那還是要調試自己的適應能力。
想去表達就去表達些什麼，但前提是帶着客觀的角度去表達。這樣會讓自己與他人都維持住一些體面，這不是妥協認同，而是一個人成熟成長的表現。
冬安，好運，孩子。