如何讓小學生愛上學習，聽聽家庭教育指導師如何說

這是小學生的學習特點。

小學生學習進步內部動機不夠，他沒有足夠的認知與目標，他的進步主要來自外部：家長、老師的表揚，同學的佩服，以及他取得一定成績後得到的獎勵。

最好的學習效果是讓孩子教別人學，教會了別人，他也學會了，他對學習越來越有興趣，效果纔會越來越好。