文/雨街
人生最美的遇見是在對的時間遇見對的人，而這樣的機緣巧合，選中了我的二丫。感恩遇見有愛的老師，一路攜手走過初來乍到的不安；感謝遇見熱情的同學，噓寒問暖經歷從初見到相識的羞澀。還好遇見溫暖的老師和友好的同學，之前所有的擔心都只是杞人憂天。
第一天入校，劉老師幫二丫放好一套桌椅，親自擦的乾乾淨淨。由於時間匆忙，二丫錯過了喫早點，一個可愛的女生送來一塊兒小麪包。二丫將麪包裝進書包裏，一直等到放學後回家，與我分享，我隱約感受到這個班集體有一種向上的力量。
第一天打卡，二丫認真讀書，認真完成閱讀，我幫她拍視頻上傳至班級羣，爲了達到更好的效果，我們練了好幾遍。我看到二丫聲情並茂的朗讀，是我從前沒有看到過的積極表現。我感到欣慰，此後，再也沒有出現“雞飛狗跳”、“河東獅吼”的從前，取而代之的是“母慈子孝”的祥和畫面。
第一次，二丫偷偷趴在我耳邊，說：“媽媽，老師表揚我了，說我課文讀的好。我喜歡我們劉老師。”我抱起她轉了一圈，小歡喜是一個孩子純真的笑臉和肺腑之言。
第一次，二丫曾經令人頭大的書寫被認爲是“好看”；第一次，二丫的作文寫了改、改了寫，超過了三、四遍；第一次，二丫坐在車裏，反覆背誦英語單詞和對話篇；第一次，二丫因爲錯過了一節“量周長”的方法向我請教，並且耐心聽我講完；第一次，二丫從老師口中知道她的“校友”姐姐曾經優秀的表現；第一次，二丫說，老師誇她“比姐姐更優秀”。
目之所至，皆是光明，心之所至，皆是嚮往。我驚訝於二丫的“瞬間長大”和“神奇變化”，也許，每一個孩子身上都有着無窮潛能，等待着我們用慧眼去開發。十六年前，我家老大在同一所學校讀書長知識，鄭敏老師是她的班主任兼語文老師。冥冥之中，似乎有一種昭示，鄭老師，將爲她未來的成長鋪墊堅實的基礎。可以毫不誇張的說，在某種意義上，超過了一個母親的影響力。一個人一生，遇見好老師，定是她生命裏的貴人。時隔多年，老大已經讀了研究生，常常和我提到她的鄭老師。她說，鄭老師，是她終身難忘的一個老師，她感謝老師的引導和栽培。我看見她說話時，眼裏都是美好的回憶。去年在學校門口偶遇鄭老師，孩子激動的抱着她的老師，久久不願分開。這樣的擁抱，我從未獲得過。
一個榜樣，會使一個孩子充滿力量；一句鼓勵，會使一個孩子向上生長；一句讚賞，會在孩子單純的心靈裏種下一個美好希望。所幸，一切都是最好的模樣。
在這個冬天，遇見一世界的溫暖，有老師的引導，有同學的互助。一切，都是最美的遇見。感恩遇見，願所有的期待終將“變現”，願所有的成長終將不負華年！
一個心存感激的家長