班裏有個張伊諾，女孩兒，看名字是個挺文靜的孩子吧。
九月開學到現在，節節上課都不能不說她——最主要的毛病是注意力不集中，老師前一句說話，她會緊跟着發問，不舉手不起立不打招呼，突兀地大聲地說話，問的，就是老師幾乎還沒有落音的那句話的內容。這樣的習慣，很是擾亂課堂秩序。但她我行我素，不聽教導。
下課，就數她的聲音大，大聲地說這個說那個，引起很多糾紛。
作業，屢次拖欠。她回家去，老是給家長說“沒作業”，家長居然也不深究，就相信了。第二天來，不去喫早飯，坐在教室裏“參考”別的同學的作業。
這次考試，語文和數學都是班裏最後一個，即使是上了優秀線。——全班平均九十分，她的八十五就算拖後腿了。
最奇葩的是，她爸爸看到她的數學卷子，在班級羣裏大放厥詞。——張伊諾的數學卷子，前面得了78分。因爲卷子拿回來的那天下午，數學老師不在學校，我作爲班主任，把卷子發下去讓孩子們看看總分算的對不對。沒有任何人提出問題。
到第二天，數學老師那捲子一看，讓我叫張伊諾去她住室——張伊諾卷子上有三個計算題改錯了。
就像張伊諾爸爸說的，那樣簡單的題，怎麼可能改錯呢？
班級羣裏，她爸爸說話老實不客氣，都讓人覺得無法對話。
唉……這樣一個孩子，還引不起家長足夠的重視。