收益截图：
管理班级，离不开对班级群的管理，相对而言，我计算机能力还算跟得上节奏，数据处理通知文件等等都能恰到好处地完成，哪怕不清楚，也可以经过搜索学会。
这不，根据五讲四美的主题，学校组织学生展开了手抄报的制作，并进行评奖。学生做，家长和老师评，学生的努力家长看得见。
开始其实想，自己简单选了就完事儿的。但是，想着现在都提倡民主，还是民主抉择更好。学生近期活动不少，时间太不充足，于是，就把这事儿转移给家长们完成。
今天，这事儿折腾了不少的时间。有老师实践过，用的班级小管家。我不愿意再添加一个组织，qq群，微信群，钉钉群，已经够多了。于是，想着能否直接在微信中操作。结果，用了“投票小工具”的小程序，好不容易上传了照片，做好了描述，发到了班群，结果一看，好吧，居然只显示了一半不到的数据。这咋回事儿呢？明明曾经参与过的投票，都有超过千张的啊。
中午、下午的尝试都失败了。等今天忙完，饭点儿，似乎有了一丝明悟，这个投票小工具，是不行的。
需要用另外一个，直接搜索小程序“群投票”，进入后直接创建投票，按步骤输入即可，最多上传1000份作品，还可对每份作品进行文字描述，同时，还有不少高级设置。没错，这才是我想我的。
吃饭的路上，边走边折腾，打了饭还是忍不住先搞定了再吃，以至于吃的时候饭都凉了，而我今天是最晚离开食堂就餐区的老师。
不过，心头高兴，因为，解锁了一项新技能啊。
有些看似复杂的东西，在科技的带动下已经走进家家户户，很多很多都可以更便捷，而我，愿意尝试。
我是薇语，走在解锁各种新功能的路上，虽然常见，参与者和主办方是不同的，而我愿意当主办方，一起努力吧~