昨夜读叶圣陶先生的《怎样写作》一书，颇多启发——让思想沸腾，让写作欲望高涨！因而，不能不自话两三句了。
首先彰明的主题话语是：网络时代，网络自媒体时代，人人都可以是“出版人”——只要有思想，能写作。当然是创作性质的写作，而不仅仅是人人可写的几条“微信文字”，必须是成“章”的。当然，“能发微信”已是“准出版人”了。
受限于出版业的不发展、不发达，叶圣陶先生这本经典写作学之著《怎样写作》，我父母（1930-1940年代生人）他们都没有读过，因为他们未传授我有这样的好书；我的语文老师们，无论小学、中学老师，也未向我荐读过这本书，似乎可以证明他们也未读过。到我1982年参加工作后，仍未读到这样的好书。由此，就说明一个问题：出版业的发展、繁荣与否，对一个人的受教育程度、成才与成功与否，同样是一个重要的制约与支持的双刃剑效能与效用。我想，许多50后、60后、70后都有过上学没有教材或教材不能及时到手的经历吧？这样的经历经验，不是可证明这样的判断、结论？
读叶老这本书，也使我忆起了自己驰骋职业生涯时提出的两个观点、主张：①写作就是生产力。②我们出版优秀（此言针对“创先争优”活动，更针对一个人的人生）。那时，我就将“写作”与“出版”等义了。在这本书中，叶老指出：“作文与说话本是同一目的，只是所用的工具不同而已。”这个论断，就耐琢磨了。
说话，是“语音式写作”“语音式出版”，作文则是“文字的写作”“文字的出版”，恰是今天网络自媒体的“音频发布”和“文章发表”。但“音频”长了，制作成本即高，“文章”则没有成本上的太多限制。站在“出版人”这个概念与立场看呢，问题是：两者中哪个更为高度地体现个人能力水平？答案不言而喻。由此可以做一个别样深刻的结论：网络时代，人人可作出版人，但若不能为之，尤其是作文章这一笔，那么，个人能力及其水平就要受到“审问之”“明辨之”了。
俗话一点讲，“不能玩文字”，怎言“文化”？可以这样质疑吧？
