讀書學習塑造人的性格。正如培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格。”
三國時的呂蒙原是一介武夫，因其採納了孫權“卿今當塗掌事，不可不學”的建議“乃始就學”，“及魯肅過尋陽與之論議”，其驚人長進及非凡才幹令魯肅刮目相待，“遂拜蒙母結友而別”。
試想，如果不是呂蒙刻苦攻讀廣泛涉獵，當魯肅與之探討“駐防策略”時，又怎能成竹在胸地連獻五計，而且論證“全面深刻見解獨到精妙”。
孩子是天生的學習者。不管以前多麼懵懂頑劣，只要他們投入到自己感興趣的知識技能！學習中，便會因學有所獲而呈現出最可愛的一面。
今年暑假，五歲半的小妞兒看動話片的時間不斷延長，爺爺奶奶根本控制不住，卻又擔心孩子看壞眼睛影響身體健康。
在省城務工的爸爸得知情況後，便與妞妞“商量”好：咱玩個新型的長點新本領吧。於是，忚給妞妞報了三十節線上少兒英語一對一課程，每晚三十多分鐘。少兒英語對於這農村娃可算新奇。這下妞妞每天晚飯後，就早早地準備上英語課，她期盼與那個年輕老師互動。
暑假後期，姑姑又教會了妞妞一百以內的加減法。
開學前夕，奶奶正與妞妞的阿姨視頻。這下妞妞馬上湊過來主動與阿姨用英語打招呼。而後滔滔不絕且無限自豪地彙報自己近日所學，還讓阿姨出題讓她做。不知不覺中，一個多小時過去，至姨侄倆家都要用中餐了，小妞妞還意猶未盡。因爲，她爲自己學到了新知識新本領興奮着，想在阿姨面前盡情表現。
這與她以前的表現大相徑庭，以前若是妞妞在看動畫片，奶奶與別人視頻電話，吵到了她會爲此不悅或哭鬧。
可見，讀書學習可以改變人的性格，打造更美好的人生。
生活充滿酸甜苦辣，蘊藏着學問與智慧，就像一本無字的書。從生活中學到的，也能影響改變我們的性格。
去年年初，一場前所未有的世界性新冠疫情不期而遇。一時間，到處停工停學封村堵路，這個突發事件令多少打工月光族猝不及防。於是，人們開始反思自己的生活方式，學會開源節流，力爭有備無患。
喫一塹長一智。而今，受世界大環境影響，現在疫情依然時有發生，可從上至下，人們已積累了經驗，學會了自我保護，不再無所適從，而是有序防控積極投入學習生活。
活到老學到老，學習是人們一輩子的功課。而今大家都在路上，相信明天的你我，愈益聰穎睿智。