今天（12月3日）是國際殘障人日。在網上看到一組數據：
根據中國第六次人口普查，截至 2010 年，我國殘障人總數約有 8502 萬，而張姓居民有 8484 萬；所以，殘障者數量和你認識姓張的朋友一樣多。
世界衛生組織數據也表明，殘障人口占世界人口的百分之十五左右；所以街上見到的一百個人裏，應該有十五個是殘障者。
在現實生活中，哪怕去除掉一半不可見殘障類別，那麼迎面走來的人，也有應該有五個左右是殘障者。
好吧，我姓張，我們全家都姓張，我的家族也大多數人姓張——所以，我看到的殘障者真的不少。除了生活中路人，我的校園裏學生中也有。
我班裏有個學生，學習很好，文靜懂事，長的也很白淨帥氣——但是他去寒假工體檢沒通過！原因是有好幾根肋骨長歪了，醫生說發展下去會長到內臟裏！
他和我說的時候，自己感到都不可思議，他說：“老師，我活了17年了，第一次知道我和別人在身體上是不一樣的！”
是的，醫生不讓他劇烈運動，睡覺也只能另一側在下躺着，他也不被允許趴在桌上睡覺，還要避免摔倒，每年還要定期檢查……
班裏同學開玩笑叫他“殘障人士”，倒是對他呵護有加，但是他眼看着就不快樂了，原來一直面帶微笑的娃，整個人都沉鬱下來了。
我和他談心，笑着告訴他：“沒事，你們老師我，也是殘障人士呢！”我告訴他，我從小不定時頭疼，眼冒金線，局部視線模糊，看不清路，嘔吐噁心，走路摔跤。暫時失明的情況，每次都要持續幾個小時，頭疼更是會持續一週。
我從學校的樓梯上摔下去五六次了，騎電動車摔倒也五六次了，走路摔倒、撞傷不知道多少次了。我不是也活的好好的嗎？昨天我什麼也看不清，還是給你們上了四節課呢。你沒發現我都沒點名批評上課趴着的同學嗎？因爲看不清呀。
他自己也笑了。
我告訴他，我教過很多多多少少有殘疾的孩子，有缺一個指頭的，帶着一節仿真的手指；有一隻手畸形的、有整個手都不能伸展的、有長着海豚鰭般的手的……
更嚴重的：缺胳膊少腿、下肢殘疾拄拐、行走不良的、小兒麻痹症坐輪椅的、個子小的像一年級學生怎麼也長不高的、一隻眼睛失明的……就咱班裏，還有一個一隻耳朵失聰的同學呢。
那又怎樣呢？不是都活得生機勃勃嗎？老天爺讓我們出生，就是讓我們好好活着，他會給我們活路的，我們也會活得不錯的，只要我們努力。
再說，相比這些人，我們這種隱形“殘障人士”是不是更幸運一些呢？沒有比較就沒有幸福感，想開，生活給了我們這副牌，儘量打好就是了。
最重要的是，身“殘”志堅，身“殘”心不殘，一樣可以過得快快樂樂，一樣可以生活無憂。大家多一點關心關注，應該感激應該感恩，這也是一種關愛，只是方式不是我們願意的那種吧。
真的，這麼多年下來，我都很釋懷自己身有疾病這件事了，改變不了，就接受，就去想方設法讓自己過得快樂一些，怎麼都能活，幹嘛不活的好一點？