今天，輪到我們班打掃公共衛生，真的很耽誤時間，要打掃三層半，還有東中西樓梯。安排了十二個人，還是忙活了將近四十分鐘。以至於讓我忘了檢查學生手機的上交情況。
下午三節課和轟轟烈烈的衛生大掃除後，我終於進了辦公室。還沒坐下，三位年輕女老師就一起圍了過來，感嘆我終於回來了！她們都快嚇死了！
原來第二節課，李老師收了我們班一個學生手機。戴着耳機追劇，說了三四遍都不收起來，還說老師的課根本沒人聽，根本沒必要開，純屬浪費時間，自己乾點讓自己開心的事，有啥錯？
中午放學，他找老師要手機，悄不聲地站在老師身後，老師一扭頭，把老師嚇得夠嗆。
問他叫啥？他說了一個名字，接下來就又不說話了！
老師見他不承認錯誤，就沒給他手機。
下午下課，他又悄不聲的來了，站在老師身後，還是啥也不說。我同桌趕緊告訴李老師，讓她把手機給了學生。
這傢伙拿了手機就走了。
我同桌趕緊給李老師解釋，我的班裏有三個大仙，最好不要吵，腦回路和正常人不太一樣。
一會，這個學生有悄不聲地回來了，走到李老師身邊，伸出手：“老師，給你鑰匙！”
李老師問了好久，才知道這娃趁中午李老師和辦公室同事都去喫飯時，自己溜進辦公室，把李老師鑰匙偷偷拿走了！要是他不還回來，誰也不知道！
我一聽也是真的氣得夠嗆！上課玩手機不對，偷拿老師鑰匙更是錯上加錯！更精彩的是，根據李老師的描述，這小夥還給老師說了一個別人的名字！
我把他叫來，讓他給老師道歉，他就看着老師，一聲不吭。
下班後，我留下他談談。他理直氣壯的說：“我就是想拿回我自己的東西！”
我問，鑰匙是他自己的東西嗎？
他說，他拿鑰匙對開了老師抽屜，看到了自己手機：“我要是偷偷拿走我的手機，是我不對；我又沒拿我手機，我拿老師鑰匙有啥不對的？”
我真的氣得七竅生煙：17歲了，偷拿別人東西不知道不對，還理直氣壯！還是自己偷偷溜進空無一人的辦公室拿的，還對開了老師的抽屜——就這，還不覺得自己有錯！
我真的是掰開了揉碎了和他說：不告而取是爲偷！
他倒好，直接說：“我又不知道這是錯的，幹嘛要說我？我現在知道了不就行了嗎？”
怎麼有點：“我尿牀怎麼了？你給我洗了不就行了嗎？”——的無賴呢？