11月年級工作簡報（節選）
十一月，我們乘勢而上，繼續穩步推進高三年級可持續健康發展。11月，高三年級整體狀態越發的成熟、穩健。整個年級，少了幾分喧囂，多了幾分沉穩。學生們的學習、生活越發的規律。走讀生離校，學生就餐，早晚自習提前進班學習，月度聯考，晚跑操活動，晚10點半放學等，有條不紊，秩序井然。
11月，領導及時公佈高考目標，凝心聚力，意義重大。高三，是需要奮鬥，是需要拼搏的，但更需要有目標的奮鬥和拼搏。都拼到這個時候了，我們已經無所顧忌，毫無畏懼了，但需要找到一個奮鬥拼搏的意義，那就是——圓夢高考。
同學們，老師們，我們已走過千山萬水，但高三，還需要我們有跋山涉水的豪情。
晚跑操，讓學生們跑起來了。高考目標，讓老師們動起來了。這很好的，讓我們擼起袖子加油幹吧！
十一月，考！考！考！
11月，是我們藝術特長生的專業省考月。舞蹈專業省考，美術生專業省考，書法專業省考。這三大類藝術特長生，是我校升本的主力軍。作爲美術班班主任，親自感受到美術專業省考，其緊張非比尋常。藝術專業省考，對藝術生來說，就是一次小高考。現在想來，當時雖緊張萬分，也都已經順利完成，當下靜待專業成績。
11月，普高生經歷了一次聯考，常態化，不足爲奇。但對口生，連續進行了“江淮十校”第四次聯考和“五校聯盟”聯考。這樣密集考試，也是頭一次，好在，對口班的學生賽出了風格，賽出了水平。從“五校聯盟”給出的本科達線人數，我們遠超預期。
十一月，高三備考亦多有序，亦多緊張。普高班的備考，一輪複習有序縱深推進，進入夯基增效的階段。而隨着藝術生文化課複習的迴歸，如何更加有效的複習備考，成了藝術班各學科教師最緊張的大事了。對口班的文化課複習，尚顯不足，但複習時間有限，也足夠讓人緊張。
多年的高三教學，親眼目睹，歷屆多名專業優秀的學生在文化課上折戟沉沙，深刻明白藝術生文化課的重要性。我們呼籲把藝術生文化課備考當作“核心技術”來抓。爲藝術生的文化課藝術生文化課備考，一定要未雨綢繆，一定是謀定而後動。每個老師緊張地都不敢說準備好了。而是，從我在準備，到我再準備準備。
我看到數學學科老師們，爲藝術生量身定製了授課內容。我看到了由教務部牽頭，啓動對對口班學生的數學學科補缺補差的事宜。還積極籌劃“延時自習”，爲學生的備考提供更多幫扶。
十一月，表彰，是高考備考中恰到好處的“甜味劑”。在11月的最後，學校進行了學期階段性表彰，高三各班表彰了10名優秀學生和5名進步學生。頒發獎狀和獎品，尤其是獎品，是高三學生們當下最需要的。各班主任還在班級進行授獎，拍照留影，一番有儀式感的操作，大大鼓舞了一批務實勤奮優秀進步的學生。同時，樹立學習典型，發揮榜樣力量，也一定程度上促進了班級的健康成長，營造了良好的學風學貌。
高三學生學習很苦，很累，但我們要給他們看得見的肯定和表彰。再次證明，幸福都是奮鬥出來的，成功都是拼搏出來的，成績都是實幹出來的。讓學生明白，在三津，沒有白走的路，每一步都算數。努力，就有希望，堅持努力，就一直有希望。
這次表彰，是高考備考中恰到好處的“甜味劑”。