我家老大上週末的作文，因爲一個開頭，遲遲不肯動筆，但又不耐煩我話太多，怎麼辦呢？寫出來給他自己看。
公衆號碼了這麼多的字，對於我來說，開頭是真的非常簡單的，最難的是編故事，腦洞不夠大，想象很難離開自己的“一畝三分地”。嗯，不扯遠，言歸正傳，跟大家分享一下我的開頭方法。
一、最直接的開頭，開門見山。直接表明自己的觀點、態度、情感。最好的方式是能夠引用名言名句來直敘胸臆。
比如：古人說“活到老，學到老”，學習是個永無止境的，我們應該持續學習，才能跟得上時代發展的步伐；
上週末，我跟家人去洞庭湖玩了，真正見識了什麼是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；
“喫一塹長一智”，昨天我上學時書包拉鍊沒拉好就匆匆出門了，結果把最心愛的文具盒給掉了，太難過了！
小學生寫作文，家長可以多鼓勵他們引用自己學過的好詞好句。但也並不是都要用名言名句來開頭，直接表達也是可以的。如：“我的家鄉是個風景優美，物產豐富的地方。”
二、我最喜歡的開頭方法，對話法。我寫過很多由對話開頭的文章，這個可以說是一種間接導入法。這種方法使得表達自然生動，還可以增加趣味性。既可以讓讀者直接看出文章即將寫什麼，也很適合製造懸疑。比如：
十月的一天，早上起牀時，媽媽給我拿了一件厚一點的外套道：“寶貝，今天有點冷，要穿厚一點。”
我疑惑地擡頭問媽媽：
“是不是已經是冬天了呀？”
“不，冬天還沒來，現在依舊是秋天，不過快了。”
** 製造懸疑：**
“媽，你聽，什麼聲音沒有？”
“什麼聲音，沒聽到呀！”
“這麼清楚的聲音，你沒聽到呀，有點像貓叫。”
“還真有，好像是牀底下傳來的，我拿手電筒照照。”
三、最有意境的開頭，白描法。在文學創作上，“白描”作爲一種表現方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描繪出鮮明生動的形象。我直接理解爲看到什麼寫什麼，語言要簡練，需要作者細膩的觀察。
1. 山色肅穆，已是深秋，塘水見底，幾尾小魚時不時跳出水面，蒼蠅的幼蟲在水裏擺着尾巴，時而有鳥飛過來喝水。小紅想在池塘裏打桶水澆菜，又怕被魚塘的主人陳伯看見大罵。
2.一回到家，小明換上恐龍拖鞋，書包往桌上一扔，打開抽屜，早上放的棒棒糖居然不見了。
3.在操場上跑完三十圈後，小明背好書包回家，校園裏空空的，一隻麻雀寂寞地飛上樹梢。
四、最簡單的開頭，問答法。****這種方法使用起來，簡單易學，而且還可以直接明瞭地引出主題。
1. 朋友們，你們知道哪裏的山水是最美的嗎？
當然是甲天下的桂林山水。
2.你有沒有喫飯時喫着喫着牙齒掉了的經歷？
這種百年難遇的事，昨天竟然被我碰到了。
3.你想知道蛇是怎麼做窩的嗎？
想知道的話，現在請隨我來看看吧！
當然還有很多其它的開頭方法，寫得多了，自然而然就掌握了，還可以形成自己獨特的開頭風格，祝小朋友們越寫越順！（另外歡迎大家在留言處分享好的寫作方法和技巧)
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