閱讀文學書籍或觀看影視作品時，我們常常會被其中的一些人物吸引或感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜歡。今天我們開展了一次口語交際“我最喜歡的人物形象”活動。爲了順利進行，昨天已經佈置了實踐作業。
開始之前，明確此次口語交際任務，並強調此次口語交際的要求：按照姓名、出處、喜歡的理由三大塊分享。分享時可以用上開場語和結束語，還可以用上“一、二、三”等。要分條講述，說清楚。使聽的人更容易聽明白。
評價標準：分條講述，理由較簡單，得1顆星。分條講述，把理由說清楚，得2顆星。分條講述，事件典型，人物形象很吸引人，得3顆星。
活動要求：分享時請同學們保持安靜，認真傾聽，如果有沒聽明白的地方，可以在對方分享完畢後，有禮貌地提出疑問，也可提出建議。
小組討論，選出代表進行分享。以抓鬮方式決定分享順序。
我最喜歡的人物是炎帝，他出自《中國神話傳說》這本書。我喜歡他的原因是，他發明了冶煉技術，造出了斧子，他又用斧子砍削木頭，製作了耒和耜，用來翻耕農田，又製造了鋤頭，最讓我驚訝的是炎帝上山是喫植物，竟然中了毒，有時一天內竟中毒70次，幸虧他有神性，纔不至於致死。
我最喜歡的人物是孫悟空，他出自圖書《西遊記》，我喜歡的理由是一，他的武功特別高強，還可以駕駛筋斗雲，也可以七十二變，他的金箍棒能變大變小，我覺得特別神奇。
我喜歡的人物是四大名著之一《三國演義》裏面的諸葛亮，我喜歡他的理由是有三個：一，從劉備三顧茅廬可以看出諸葛亮是很聰明的人。第二，他會使用空城計將少數士兵僞裝成大量士兵，而守住空城。第三，曾輔佐劉備打下江山。我很佩服他。
我喜歡的人物有兩個：第1個夏洛克.福爾摩斯，他聰明伶俐，擁有着一雙銳利的眼睛，會拉小提琴，曾習拳術是倫敦最著名的私家偵探。第2位是華生，他曾是軍醫，他樂於助人，因在阿富汗受過傷，回到倫敦後又因朋友介紹和福爾摩斯同住一屋，是福爾摩斯的好助手。這兩個人物都出自《福爾摩斯探案集》。
我最喜歡的人物是青銅，他出自《青銅葵花》，我喜歡他的原因是他勇敢善良，孝順，而且在一次馬戲團表演中，青銅爲了給葵花佔一個好位置和別人打了起來，他不顧自己的生命危險而保護了葵花，這使我感很感動，所以我很喜歡他。
我喜歡的人物是海力布，他出自《獵人海力布》喜歡他的理由是一，他樂於助人總是把打到的獵物分給鄰居們。第二，當他知道了災難來臨時，捨己救人，犧牲了自己，讓我很感動。
我喜歡的人物也是孫悟空，他出自《西遊記》，喜歡他的理由是一，他可以知錯就改二一直和唐僧去西天取經，人物形象很吸引我。
我最喜歡的人物是唐三，他出自《斗羅大陸》，我喜歡他的原因是他幫助弱小，不怕敵人的強大，敢於面對困難。
我喜歡的人物是電視動畫片裏邊的熊大、熊二和光頭強。熊大容易面對困難，熊二胖胖的非常可愛，光頭強很搞笑，能給我帶來快樂。
我喜歡的人物是劉浪老師，他出自《乒乓小將》這本書，我喜歡的理由是：一，他長得很帥，二，他對孩子們很體貼，照顧。三，每次孩子們打乒乓球比賽輸了，他不是打孩子們，也不是罵，而是會說：“加油，重在參與，只要盡力就好”我喜歡這樣的人物。
我喜歡的人物也是《西遊記》裏面的孫悟空，我喜歡的原因有一點：在我眼中他是一個神通廣大的人，因爲孫悟空不服天上的規矩，於是在大鬧天宮，在天宮裏打敗了10萬大軍，連玉帝也不能奈何他，他的這種反抗精神我很喜歡。
我喜歡的人物是琦君，她出自咱們學過的課文《桂花雨》，我喜歡他的理由有三：一是因爲她是一個女作家，散文家。二是她寫的文章大部分都是關於美好的事物。三是在《桂花雨》這篇文章裏寫了，她把對故鄉的思念和熱愛通過桂花雨表達了出來。
我最喜愛的人物形象是《大王書:黃琉璃》中的茫。喜愛他的原因有三條。第一,他雖只是一個小羊倌，但他理想遠大，立志救出失去光明、失去性命的百姓。第二，他很善良。當食金獸死後，他並不打算把食金獸煉爲黃金,而是想把它埋在樹下。第三,他驍勇善戰，統兵有道、知己知彼，經常以少勝多打敗熄軍。