逻辑思维可分为逻辑演绎思维和归纳思维，世间万物，纵横交错，大道相通，从融通之道、到贯通之路，最终走向精通之旅。
一、纵向人才与横向人才
专才，闻道有先后，术业有专攻，工匠精神，心无旁骛，打造一技之长；从专注到专精，精益求精，追求极致。
通才，横向学习，好奇心强，兴趣广泛，知识面广，博学多识，多才多艺，第二技能，T型人才，π型人才，斜杠青年，跨界嫁接。
二、横向学习与纵向学习
纵向学习商学院，横向学习私董会。
商学院学习，专家教授讲授系统理论，传授知识，告知答案，是老师带学生，师傅带徒弟。
横向学习私董会是学员之间相互学习，互照镜子，相互信任，相互关怀的情况下，相互挑战，聚焦于当下自己本人的真实问题，更多是提问引发学员深刻反思，不是浅尝辄止，重新定义问题，透过现象看本质，发现问题背后的真正问题是什么？
纵向学习是将知识灌进去，横向学习是把经验引出来。
纵向学习有标准答案，横向学习没有标准答案。
纵向学习是教授已知的、他人的过往案例；横向学习是讨论学员当下的真实问题，
纵向学习是指导点拨，横向学习是挑战、激发。
纵向学习是名师指点，高人指路；横向学习是相互学习，自我探索。
纵向学习是传授显性知识，横向学习是挖掘隐性知识。
纵向学习是传道授业解惑，横向学习是与和个人经验紧密结合，与过去经验结合反思学习，与当下经验结合体验学习，与未来经验结合行动学习。纵向学习获得外部的知识和经验；横向学习是通过别人的提问，照镜子，反思自己。
三、纵向发展与横向发展
一个人在职场发展会经历两个阶段，初入职场进入到横向发展阶段，这一阶段从职场小白，学习技能随着晋升到中高层时进入到纵向发展阶段。
横向发展的重点是自我提升，学习各种基本技能、方法和工具，磨刀不误砍柴工，如何将自己磨炼成一把利刃，十年磨一剑，功到自然成。如同一个空杯水桶，如何向桶加满水？“加水”是重中之重。
纵向发展的重点是扩容，提升自我认知，学习应对复杂局面、处理复杂问题的思维方式，需要训练系统思考能力、战略思考能力、多元思考能力，提升自己的格局和胸怀，扩大自己的视野和见识，这一阶段的重点是扩容，更换一个更大的桶再加水，扩容比加水更重要，如何拥有大局观，高层次思维，“如何用好自己这只刀？”
作为一个人从横向发展到纵向发展阶段，关键是识别自己处于哪个阶段？不同阶段的侧重点是不一样的，加水与扩容不能错位，该加水时需加水，该扩容时要扩容。
四、纵向解决问题与横向解决问题
横向解决问题和纵向解决问题，与人们面对困难的方式有关，遇到门卡住的时候，纵向解决问题会增加推门的力量，不奏效的话可能会用肩膀撞门，如果还不行，他们会用力踹门，尽管方式不同，但他始终运用相同的策略推门。纵向解决问题是打破砂锅问到底，入木三分，透过现象看本质。
横向问题解决者会四处寻找其他开着的门或者能够擡升的窗户。
你会发现通常人们都是纵向问题解决者，假如方法不管用，他们会更努力的时候，运用老办法直到精疲力尽，最终放弃。纵向问题解决完者也是深度思考者，只知埋头拉车，不知擡头看路，一条道走到黑，不到黄河心不死，只相信华山自古一条路，不懂凡事有三，天无绝人之路，只相信车到山前必有路，船到桥头自然直。常说：上帝给你关闭了一扇门，同时打开了一扇窗，纵向问题解决者，往往对关闭的这扇门百思不得其解，为什么此门已经关闭了？耿耿于怀，束手无策，纠结于此，对于打开的一扇窗视而不见听而不闻。形成专注于解决问题，而不是发现机遇。屏蔽掉新出现的机遇，对于机遇，熟视无睹。
猎人多是横向的问题解决者，他们寻求解决旧问题的新方法。他们训练自己从新的角度看待问题，每一个问题都蕴含着新机遇的萌芽，当命运递过来一只酸柠檬，我们想方设法会把它变成做成甜的柠檬汁。
总结：学习成长应是纵横交互使用，你想成为一个专才(纵向发展)，还是成为一个通才(横向发展)?你会发展自己的第二技能，成为π型人才吗？在职场初期注重横向发展，加水技能提升，晋升到中高层管理者关注纵向发展，扩容升级认知。
在思维层面深度思考(纵向)和水平思考(横向)适时交互使用。既有深度又有高度，高高山顶立，深深海底行。既有广角大画面，又有长焦特写镜头。
纵横学习法， 助你纵横四海，笑傲职场！