1．方法2：對於天生氣質屬於高反應強度的孩子來說，父母不讓做什麼的時候，他們常常會大哭大鬧，還可能又打又踢，結果父母反而需要安撫很久。因此，我們千萬不要跟高反應強度的孩子硬扛。教育不是較勁，尤其是當孩子有情緒的時候。例如，出發前就說好了只買一樣，結果在商場裏非要買其他東西，不答應就撒潑打滾。有的父母覺得太丟人了，於是趕緊買了草草收場，結果孩子下次還會這麼做！怎麼辦呢？當孩子哭鬧時（適用於一切孩子想要而得不到的情況），首先，要跟孩子共情，共情不是妥協，該堅持的原則一定要堅持，但堅持原則不是不理他或強行把他抱走。給孩子肢體上的溫柔接觸，讓孩子表達他的情緒和期望解決的方法。譬如“寶貝，我知道你很想要，這個看上去確實很可愛。但是在地上打滾、大哭的方式並不會讓你擁有它”，讓孩子知道這樣做並不能幫助他實現願望，他就會收斂些情緒。其次，我們提出建議而不是說道理。如果我們說“出門前咱們就說好了，只能買一個，可你現在又要，這樣不對。”那麼孩子肯定又會鬧起來，因爲他認爲你又開始批評他了。你可以說“寶貝，你挑的這些看上去都挺好，如果讓你選一個最喜歡的，你會選哪個呢？”如果孩子選擇了一個，你要說“我覺得這個真得是最好的，我也非常喜歡”；如果孩子非要全部的，你可以說“好的，如果所有的你都想要，做不到你答應我的事情，你需要爲自己的決定負責任。所以在接下來的一個星期不能看電視、喫零食、玩手機等（剝奪一個他最喜歡做的事情，即負強化）。而且，媽媽在接下來的三個月裏都不再給你買新玩具了，可以嗎？”還有一個辦法，就是讓孩子在商場裏玩一會那些想買的玩具。其實孩子對新玩具的好奇心並不會持續太久。
最重要的是，如果我們立了規則，就要堅持。要避免這種情況：拿着所有玩具回家的孩子，看電視、喫零食啥也不耽誤。如果這樣的話，以後你說話就沒有效力了…