作者：王勇兵
學期伊始，在學院領導的安排下，我擔任2021級應用化工技術、化妝品技術、材料工程技術專業新生輔導員。
時間如白駒過隙，轉眼間2021-2022學年第一學期已經接近尾聲。在領導的關懷和同事的幫助下，經過這學期的工作和學習，讓我收穫良多，同時也意識到自己的不足之處，更讓我對輔導員的崗位有了全新的認知。現將我這近半年的工作從以下幾方面進行總結：
一、常規工作
因爲受疫情影響，2021級新生開學先採取網上預報名的方式。在我拿到學院的錄取名單時，雖然未曾和同學見面，但我看到一個個名字時，內心深處不自覺地就有一種親切感，讓我幹勁十足。由於是線上預報名，正式預報名前我建立21級新生QQ羣，爲了讓每位同學加入到組織，我會對照錄取名單逐一確認，對於沒有加入到QQ羣的同學，我會通過各種方式獲取學生或家長或高中班長聯繫方式，想方設法和學生取得聯繫，弄清楚他們的具體情況，並對存在思想波動的同學作爲高考過來人進行談心，使得449名錄取名單中有423人加入QQ羣。
2021年9月12、13號兩天時間，同學們進行了網上預報名。因爲離正式到校報到還有將近一個月的時間，爲了使學生更好地做好假期和到校學習的有效過度，在9月14號至9月30號期間，我會在每天上午、下午通過釘釘直播的方式給21級新生進行交流，內容涉及到學校及學院介紹、安全教育、大學生入伍教育、心理健康教育、學生手冊解讀等多個方面。在此期間爲了更好地開展工作，採取了以學生自薦的方式建立了臨時班委，緊接着進行全院新生的貧困認定工作，還帶領他們在中秋節當天開展以中秋主題的班會，讓大家相互熟悉的過程中對中國傳統文化有了更深的瞭解和認知。
2021年10月9號，新生正式到校報到。在給學生辦理報到手續的同時對學生進行資格審查，資格審查包括以下幾個方面：
①：初步審查，對錄取通知書、居民身份證等材料逐一覈查，將報到現場採集的學生照片通過“人臉識別”技術手段與“高考電子檔案照片”逐一比對；
②：新生辦理報到手續後，我負責接收、保管，並查驗學生紙質檔案的內容完好性；
③：11月1日，在沒有提前通知學生的情況下，組織學生統一填寫《新生入學資格複查試卷》，對學生文化課和專業課進行復測，並對新生筆跡做了覈對；11月2日，統一組織新生填寫《新生複查檔案信息覈對表》，填寫之前不提前通知學生做準備，將《覈對表》與學生紙質檔案對照審察。經過審查，學生“主要學習經歷”，“家庭主要成員信息”以及學生現持有的身份證信息保持一致，同時審查學生紙質檔案。
新生入校之後，迅速進行正式班委的選舉，並對班委進行職責培訓。我會定期開展不同主題班會，使得班級各項工作能夠有條不紊的進行。
二、思想、健康工作
按照學校要求，採用校學生工作部心理健康教育中心“中國大學生心理健康測評系統”對入學新生心理健康進行復查。經測試，我院420名新生，一級心理問題學生人數39人；二級心理問題學生63人；三級心理問題學生71人。隨後我通過“一對一”談心談話的方式對我所負責的一級心理問題學生進行談心談話，暫未發現有需要進行轉介的學生，對於二級、三級心理問題的學生進行進一步排查並安排心理幹部跟進。
我也建立了學生談話記錄本，會對我所負責的全部學生進行一次“一對一”談話，談話內容涉及但不僅限於學生基本情況、性格特點、宿舍關係、家庭情況、家庭關係等。
發展要趁早，爲了使學生在思想上走到前列。我在2021.11.6召集每個班團支書，在晚自習時間培訓了入黨流程方面的培訓，使得學生在思想上要積極向黨靠攏，行動上向優秀黨員學習。並且在要求全部團員下載《學習強國》APP，併成立學習小組，要求學生空餘時間進行黨史及先進思想的學習。
在2021年11月9日，組織每班學生觀看央視一套播出的第八屆全國道德模範頒獎儀式，讓學生多多耳濡目染先進事蹟，以形成正確的人生觀、價值觀。
按照學校安排，在2021年11月份對新生進行體檢。對於體檢結果有問題的同學都會進行私下溝通，告知他們定期複查並養成良好生活習慣，不抽菸、不酗酒，低油少鹽。
我也安排各班生活委員對於班級每位成員進行觀察，對部分同學進行重點關注，確保每一位同學的身心健康。
三、管理工作
管理方面採用多級管理模式，我建立各班班級羣，各班班委羣，各班團支書羣，各班班長羣。重點管理各班班長和團支書，我、班長和團支書負責監督班委對學校及學院工作的落實情況。
紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及週末外出報備等多項管理制度，並以宿舍爲單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防範意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使並有效的解決，以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對於衛生環境，保證整潔清新，建設團結、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養他們良好的生活習慣。
爲了做好疫情防控及學生安全，每天我都會組織學生進行兩碼的查驗，定期蒐集學生兩碼存檔；晚自習下課後，由生活委員安排寢室長進行晚打卡，確保我所負責的學生全部在勤，以保證他們的生命健康安全。
四、經驗、教訓
經過近一學期的輔導員工作，讓我學到了很多，也明白了很多不足之處。總結如下：
1.作爲學生輔導員，一定要有“三心兩力”，責任心、耐心、細心，統籌力、把控力；
2.開會或者做事情要保留記錄，留有痕跡；
3.辦事方式、方法需要注意。原則之內隨和，原則之外必須嚴厲；
4.對於學生管理要全面統籌，重點關注；
5.學會分類處理班級事務；
6.善於規劃管理班級和教育學生，採用抓“兩頭”，促“中間”的管理方法。
五、下一步工作計劃
這學期由於時間緊，疫情形式嚴峻，學生學習任務也比較重，所以班級活動開展較少。各班班長也反饋班級每天除了學習在一塊，沒有活動參加，班級向心力明顯不足。所以下學期可能的話我會安排一些活動（比如跳繩、拔河、主題班會等），讓大家娛樂的同時能夠更好地促進學生之間的感情，增強學生班級凝聚力！
每位學生“一對一”談話完成後，我會對重點學生再次進行談心談話，確保學生的心理健康不出問題。