衝突對於寫演講故事的人來說，很多人都會有同樣的一個問題，就是我感覺自己生活很平淡呢，沒有什麼衝突，難道我們真的爲了講一個故事，故意去製造衝突嗎？
這個問題相信了很多人都會去遇到的，被問到的問題，而作者的做法呢，非常的睿智。
他會讓學員去回想一下，講的這個故事最近感受到的一個負面情緒是什麼？是什麼時候發生的這些負面情緒？
負面情緒就包括了，傷心，沮喪，害怕，丟臉，擔憂，着急，恐慌，壓力、失望、泄氣、生氣。
當引導他們去思考的以上負面情趣後，再去引導他們思考，是什麼東西點燃了他們這些情緒，點燃這情緒的事情，它就是衝突。
你看作者的引導是一步步進行的，而且每一個一步步進行都讓學員去思考到了什麼纔是他的衝突。
更好的是，作者還從了三個方面去告訴我們衝突應該如何下手。
第1個是外部問題，也就是我們常所說的，外因，這可能是他人，可能是這個環境
第2個是內部問題，那就是內因有很多的困擾啊，都是自己和自己的一個鬥爭，很多情況下，自己會有的內耗。
第3個層面是哲學問題。就是探索自我存在的問題，這個衝突就是動力和價值觀層面的衝突。
三個衝突層面的這麼一分析，這麼一分類的話，讓人覺得又非常的清晰。
學了今天的三個層面，學瞭如何挖掘故事的衝突，我會更清楚的知道應該如何更好的去引導學生去思考故事的衝突，有方法在手，故事衝突不再惱。
因此當真正去寫故事的時候，我們不妨跟着作者的腳步，作者的經驗，作者的方法去找到故事的衝突。
不要再爲自己沒有衝突而煩惱，因爲每個人的人生都不是一帆風順的，只不過我們忘記了去反思，只不過我們忽略了去意識。
認真生活，認真反思，做生活的有心人，挖掘人生故事，重新樹立價值觀，讓我們看清楚到底什麼，對我們來說纔是最重要的。