結合我助教的經歷分享一下（只是單純分享，僅供參考）:
1.自信，任何時候自信都是第一位的（是不是不重要，像不像才重要）。
2.誰的問題誰負責（就像團隊做俯臥撐一樣，既然選擇做了隊長，權責是共存的，隊員錯了，作爲組長就是需要負責人。組長私下再和出錯的夥伴詳聊就是後話了，就是需要分清楚，什麼是你的課題，什麼是別人的課題）
3.分享的時候是分享我的感受，而不是分享事件本身。是講"我"，而不是你，或者大家，是對"我"的影響，不要講大家怎麼怎麼，大家不是你的課題，"我"纔是。這個錯誤我也經常犯，我也要努力改變。
4.不做導師第二:助教的任務是幫助學員更好的參與到課程中去，雖然裏面有啓發性引導的時刻，但是提問式溝通，而不是把結果或者說是自己的理解直截了當的說出來，擺正自己的位置。
4.不要做最後一個出手:觀望着觀望着，什麼就都沒有了，有時候確實需要逼自己一把，才知道你原來有這麼優秀。
5.學會鼓勵:這個鼓勵包括他人，也包括自己，誇獎別人一順嘴的事情，但給出的感覺是不一樣的。沒有人鼓勵自己的時候學會自己給自己打氣
6.永遠不要滿足現狀，要知道你的優秀超乎你想象。
7.不到最後一刻永不放棄:這個給我影響還蠻大的，由於一個小小的規則沒有記錄清楚，導致最後計分結果，我們小組與冠軍擦肩而過。所有的卡片已經按原來的組別寫好了名字。但另外一位老師提出了還有一個分數未加，而加上這個分數，冠軍組就是我們。本來一切的一切都已經準備妥當，已經無力迴天，但最後我還是堅持調整，我需要對我的組員負責，最後真的逆轉，我們獲勝，給團隊的夥伴也是一種別樣的鼓勵和認可。