進入複習階段後，我們隨堂考試的頻率直線上升。下午數學課上課鈴聲一落“試卷往後傳，數學書收起。”伴隨着課代表的督促，考試在同學們的唉聲嘆氣中開始了。這次我一定要考好，可不能像上次那樣，在開考前我抓緊時間在心裏默默的祈禱。
“考試開始”隨着老師一聲令下，耳邊全是同學們寫題的沙沙聲，我也飛快的在草稿本上埋頭苦算起來。剛開始的填空和判斷還比較簡單，正當我慶幸時，一看選擇題，我頓時傻了眼，第1小題就消耗了大量時間，草稿本上密密麻麻都是算式，我走馬觀花一看選擇題多數比較複雜，乾脆先跳過去吧。時間一分一秒的過去，手中的筆一秒也不敢停，我纔剛剛開始做反面的題時自習鈴就已經打響。“同學們要加快速度了，還有二十分鐘下考！”我一看後面1/4空白的試卷瞬間大腦中一片空白，偷偷瞟了一眼周圍的同學，大家也有好多題沒寫，“同學們快點，這個進度太慢。”老師一遍遍的催促我們，着急的手都不停發抖，最後的結果也是龍飛鳳舞，用行草書完成。快馬加鞭的一路疾馳下，終於披荊斬棘的來到了最後一道題。飛快的默唸題後沒有一點解題思路，哎呀，這可怎麼辦呢？平時還能用手機搜索一下，考場上只能靠自己了。
“同學們，還有十分鐘下考，不要着急，沉住氣。”老師在教室裏也焦急的查看同學們的進度，但是我被卡住了，急的我都出汗了，突然間想到了方法，於是我飛快的將整個題的已知信息列了出來，再根據之前學過的方程進行列式，絞盡腦汁確定等量關係後，光一般的速度解答完成。
“好了好了，同學們下課時間到。”無論同學們如何苦苦哀求，老師都堅持按時收試卷，於是在大家手忙腳亂之際，課代表就已經將卷子無情的奪走了。
“最後一個題的答案是多少？”“我的天，我還沒寫完試卷呢！”教室裏同學們七嘴八舌的議論着，我偷偷豎起耳朵聽了聽，看來這份試卷對我們是有些難，真是書到用時方恨少啊！