（一）被菸頭燙傷的小手
下午，兩三個孩子像是警察押制犯人似的拉扯住一個男生，到辦公室裏找我告狀。說他用腳踹門，碰住了一位女生的胳膊，那個女生正哭呢！
又是他，一個留守兒童，爸媽常年在外打工，一年纔回來一次。家裏扔下兩個孩子，最大的九歲，小的才上一年級。
先說說這個孩子，不知道是哪的問題，反正挺不正常的，犯了錯，批評過後一會都忘，經常捉些蟲子或蚯蚓放到瓶子裏玩，桌兜裏都是些棍棒的樹皮和小磚頭、石子等。天天坐在教室裏就是不學習，有時蹲在座位旁邊的地上玩。
不光不學習，還莫名其妙的打別人一下，亦或是大聲吵嚷幾聲，犯了錯找他談話只能好一會。
有時實在沒辦法我就和他爺爺打電話，他爺爺除了吵就是打，好像也沒什麼辦法。
今天因爲犯錯，找他談話時發現他的手上有兩三個受傷的圓點，問及原因。他說是爺爺用菸頭給燙傷的，看他能不能改正壞毛病。
最主要的原因，是我給他爺爺打電話，他爺爺一氣之下對他的懲罰，看到這一切我有一種莫名其妙的犯罪感！
今天見到他受傷的小手，不知怎的竟然心疼起他來。對於他今天所犯的錯誤，我既沒有對他大吵大吼，也沒有給他家長打電話。而是耐下心來給他講道理，講踹門帶來的危害…
講完之後，找來洗手液，看着他把一雙滿是污垢的小手洗得白白淨淨的，連同臉上的汗漬一通清理掉！
（二）留守兒童
班裏其實不止那一個孩子是留守兒童，還有幾個孩子的父母雙方都在外地打工，把孩子留給爺爺奶奶照顧。
他們的爸爸媽媽大多都是一年纔回來一次，平時只能在電話裏或微信裏聊聊天，還好現在有微信能看看孩子。
說句實話，每年都讓學校統計留守兒童，上報留守兒童的信息，但從沒有人真正幫助過留守兒童。其實，這些孩子們不缺喫穿，但他們缺少的是爸爸媽媽的陪伴，缺少心靈成長方面的需求！