無論你在親子教育中遇到什麼問題，孩子上課不聽講，坐不住，總犯困，愛說話，完成作業拖拖拉拉，每次給他/她輔導作業都是令人崩潰的經歷，等等。彆着急，今天來說說，一招化解掉上面這些所有的麻煩。
話不多說，直擊重點。
這一招就是：和孩子一起逐字逐句地讀出聲，或者叫作陪伴式“逐句讀”。
什麼？就這麼簡單？——就這麼簡單！
基本原理：
人只要在朗讀，就必須集中精神才能把文字讀對讀準，不集中注意力，就會讀錯；所以，你和孩子，你一句TA一句，長期往復，就能有效地把精力真正用在朗讀上。而只要在朗讀，孩子的注意力就不可能用在別的地方，也就有效地培養起TA專注力的習慣。
1、親力親爲，通過陪伴式逐句讀，建立起親密互動的親子關係。這事最好是孩子的父母親力親爲。別指望別人來做，爲人父母與孩子的關係感受和別人是完全不同的，不可同日而語。
2、在逐句讀中，培養孩子的專注力，徹底搞定心不在焉、注意力無法長時間集中的問題。最開始，是你作爲家長爲孩子讀，讀一兩句，象講故事那樣和孩子語言交流，這時3、4歲的孩子注意力觀察力正在形成期，對於面前朝夕相處的大活人，TA不可能熟視無睹，每天不必多，有兩三次，每次3至5分鐘即可，重在形成日常習慣性親子互動，讓孩子在懵懂的時候，就感受到你的陪伴，就感受到你在和TA 交流，也讓TA感受到，閱讀是一件很有意思、很重要的事情。
到孩子4、5歲時候，可以逐漸延長到10分鐘，15分鐘，不用刻意教孩子認字，TA願意問願意學，就教TA念教TA認，隨意些。在一種不刻意的氛圍中，讓孩子說和複述，一字一詞一句，逐步建立起正常正確的語言表達系統。
3、在逐句讀中啓發孩子的思考，TA遇到各種問題，嘗試引導TA自己去思考，自己找方法，自己去嘗試解決，然後向你總結經驗，鍛鍊孩子的勇於說話，善於表達的能力。這一點對於男孩子更重要。
4、對於好動的男孩子而言，陪伴式逐句讀，與番茄工作法相結合，每25分鐘或者半個小時（隨着孩子年齡增大，時間可逐步拉長到45分鐘或一小時），給孩子5-10分鐘動起來、跑起來的時間作爲獎勵，讓他“瘋”出汗，讓他體會完成任務後的暢快淋漓。在行爲模式上建立起閉環，很容易養成孩子動靜相宜的良好習慣
5、覆盤，在陪伴式逐句讀中，以開放式提問交流的方式，讓孩子自己思考總結這一天都做了什麼，哪些做得好，哪些是有意思的事，哪些需要改進，讓孩子養成“今日事今日畢”和“錯題本”習慣，學齡前不必讓孩子接觸課業，讓TA有“總結——反思——糾錯”的概念習慣即可。這樣孩子上學後作爲家長的你會輕鬆很多。
6、陪伴式逐句讀，深入下去，就是培養孩子成段表達想法的“逐字逐句寫”，對鍛鍊孩子深度思考和有邏輯地表達很有好處；這時孩子已經上小學，有心的家長，可以在這個階段滲透一點簡單的邏輯常識，從小培養孩子邏輯思維能力。
7、不定時獎勵，建立孩子的零花錢制度，在孩子學齡前就開始建立起對錢的概念，對儲蓄的概念，對增值複利的概念，對孩子今後的財商思維影響巨大。
8、最終，我們的目的是讓孩子自己帶着問題困惑找書讀，自動自發地嘗試解決問題，孩子自己就能坐得住，心思能沉浸在問題裏，這就是對孩子來說極其寶貴的專注力。有了這個習慣，讀書考試，不成問題。
好了，這份“陪伴式逐句讀逐字寫”，送給你，願你和你的孩子建立起真正愉快、省心而富有成效的親子關係。
JESUS LOVE YOU
RESPECT
KEVIN.H.STEWART
OCT-21,2022