爲期五天《山東曲阜30期大內訓暨體系十週年慶典》結束了！雖然因爲疫情影響，會議沒有按照原計劃進行，但我們都帶着另類的收穫，滿載而歸！
決定了不試講，我就在想，去曲阜的目的是什麼？1、看別人試講；2、拜孔子；3、年會。
感受無常
對我來說，參加過十幾次內訓了，去內訓已經是工作談不上期待不期待，只是沒有想到，因爲當地疫情政策原因，我們去了酒店就開始隔離，怎麼爭取都不行。好吧，接納。
本來已經做好了耽誤一天會議的準備，更沒想到，會議因爲疫情根本無法正常進行。人生太多無常了！
我們大家都能夠接受這個事實，只是那些沒日沒夜爲了這次會議辛苦策劃、準備、奔忙的領導們和老師們，想着也不是滋味。他們還要顧及我們線上線下幾千人的心情，真的很不易！
林院長、小平老師都在不斷的表達歉意，我想說的是：我們是一個team，一起面對什麼都是應該的，安撫好線上那麼多家長更重要。我們智慧大愛的小平老師已經準備用更多的付出來盡力彌補大家。我也相信，家長們的修爲能夠理解這些突發事件。
頓悟：學習就要“先建大，再填充”
這次在至聖孔子故里，聽孔子、顏回、曾子等這些聖賢后人分享關於他們祖先的故事和思想，我的感觸果然不一樣，我從來沒有像現在這樣有學習傳統文化的動力！感恩體系在疫情下的那份執着和創造！
最最喜歡的是《孔子傳》作者鮑鵬山老師的講座，我從來沒有這樣深刻的瞭解“什麼是大學？”“現在的孩子爲什麼出問題？”“爲什麼從小要學四書五經？”“爲什麼林院長要讓他的孩子從小就認識宇宙、認識世界”……
我突然一下明白了：
人從小就應該接觸大的、宏觀的東西，就是鮑老師說的“虛”，只有這樣，孩子纔能有廣闊的空間去發揮、去創造、去思考！
我終於明白了學習的方法和目的：
先建大，再填充。
“建大”是由家長幫助孩子完成，就是林院長說的“知識+見識”，“填充”是由孩子自己完成，也就是院長說的“見識+知識”！
這個領悟對我來說太重要了！這幾年學習傳統文化有很大收穫，也收穫了格局思維的東西，但從思想上認識到學習傳統文化的重要性，這是第一次。
感恩鮑老師，感恩體系的精心安排！
觀摩試講感悟：功夫不會負了有心人的
線下改成了線上，讓隔離中的我不用擔心耽誤內容，而且我還是去觀摩了試講，達到了我的第一個目的。
看到老師們一個個精彩呈現，我確定了這次沒有試講是對的，因爲功夫沒有下到，流程減少太多，心存僥倖不會有什麼好處。
到下次大內訓有四個月時間，我要認認真真的經驗每一個過程，把一切僥倖心從我心裏拿掉，爲了下次大內訓精彩呈現做好充足準備！
計劃：把稿子用一個月時間背熟，然後走到哪裏講到哪裏，思佳老師就是我的標準！
走近至聖先師孔子
終於，人生第一次，來到了聖人孔子故里，最最近距離的吸收他老人家的能量。
我只是拜了孔廟，“瀏覽”了孔子博物館。對於儒家思想，我剛剛邁開一步，後面的日子裏，我要好好學習，不僅參透，還要用到，就像小平老師一樣，講出來的是經由自己實踐後的感悟。
說來奇怪，自從踏進酒店我就開始頭疼，但一來到孔子身邊，我就好了。我把它理解爲：我對傳統文化包括孔子思想的學習太不“誠”了，這個人傑地靈的地方在提醒我——我應該帶着那份“誠”來接收儒家思想和先人智慧。
接下來，我一定會！
走在曲阜大街上，稍微一接觸，要麼就是孔子第75代孫，要麼就是顏回第78代孫，那種有點做夢一樣的感覺總在提醒我，我在曲阜——孔子聖人的家鄉！
我第一次知道了，原來儒家思想其他代表人物周公、顏回，他們住的好近（周公要更早），我在大腦中腦補他們兩千多年前的世紀影響和代代傳承。
林院長說“想象中的現實”和“現實中的想象”是“兩回事，現實中的想象是全方位的，是開智慧的，不僅僅只有知識。”我完全感受到了！
由於被隔離的原因，我跟不上大部隊，都是一個人去的，這也給了我思考和駐足的時間。
孔廟
孔廟從外往裏走，就相當於在走歷史，從清朝到唐朝，歷朝歷代皇帝對孔子的恭敬和愛戴。眼見、耳聽、手摸，皆是歷史，有種恍恍惚惚的感覺。
到大成殿時，看到了拜孔子的地方，想象着這就是皇帝們和孔子後人祭拜孔子的地方，油然而生一種敬意！我也請了三炷香，參拜了聖人孔子，工作人員還讓我把香帶回來。太感恩了，帶着孔子的靈氣回家，意義非凡！
孔廟裏有1172座石碑，都是唐朝之後很多皇帝和官員歌頌和讚揚孔子所立。十三碑亭裏林林總總，整整齊齊，前朝立碑，後朝建亭。“勾心鬥角”的演繹，就讓我看到了皇帝們在小心護佑的不僅僅是對孔子那份恭敬，還有對歷史的一份敬畏！
“甕中捉鱉”、“杏壇”、“魯壁”……這些從前的概念終於變成了真實存在的畫面，真好！
我們似乎無論多大都要完成一件事：讓書本上的抽象變成立體的現實，這樣就沒有白學。
孔子博物館
如果有時間，我一定會再駐足兩三個小時。
走進孔子博物館，爲那份精緻大氣歎服！我是帶着“恭敬之心”匆匆忙忙看完的（因爲要趕火車，而且我剛好趕上火車）。
小時候，父親帶回來一本都是出土文物的書，我特別喜歡，我想後來想考古應該就是從那個時候埋下的種子。
這次，看到那些深埋地下的文物就真真實實擺在面前，我連接到了歷史的那份厚重感。
博物館分了“孔子的時代”、“孔子的一生”、“孔子的智慧”、“孔子與華夏文明”、“孔子與世界文明”等場館，雖然看完了，但發現每一個部分展開都有太多內容，所以需要學習，學習，再學習！
參觀完孔子博物館，我不太想說話，我覺得應該好好整理一下自己的下一步和未來。林院長問了我們三句話：你是誰？你來自哪裏？你去向哪裏？
我覺得我是要花點時間審視一下自己了：我是誰？我來自哪裏？我現在在哪裏？我又去向何方？
隔離的間隙，雖然頭疼，我還是打開了我帶來的一本書《黨史》。其實我只看了一頁，我發現僅1840-1905年的65年就需要了解很多東西。所以，既然決定了，就要紮下去，才能出成果。
這次曲阜之行給我的改變
1、安下心來學習傳統文化，把心中那份浮躁去掉，慢慢來，深紮根；
2、面對目標、建團隊、感召，去克服，不再僥倖和逃避；
3、爲團隊做一些更加實實在在的事，多多用人，讓大家都有機會鍛鍊和成長；
4、繼續建構自己“虛”的格局和夢想，又要“實”就是紮紮實實的夯實自己；
5、開始在我的家族裏增加影響力，帶到他們來學習；
6、心中有他人，做利他的事，哪怕是一點點小事。
感恩此行給我帶來很多美好資源！帶着這份美好，我會一點點去做，爲站穩人生舞臺走好每一步路！
