《狐狸和烏鴉》：告訴我們時刻保持清醒的頭腦，面對誘惑，不要輕易相信別人的話，遇事多動腦分析，避免上當受騙。《狐狸與小鳥》：我們要時刻警惕，不要落入敵人的圈套。
《狐狸與公山羊》：不要輕易相信別人的話，要有自己的簡直判斷。《獅子與蚊子》：驕傲是很可怕的，始終保持自己清醒的頭腦，才能使自己利於不敗之地。《老狼與牧人》：不要輕易相信別人，壞人的本性是很難改變的。
和學生一起在疫情期間讀了《中國古代寓言故事》、《伊索寓言》，開學後和學生就《伊索寓言》進行了檢測，檢測前自己對整本書進行了瀏覽、閱讀，知道《伊索寓言》主要是古希臘著名的哲學家伊索所作，書中有104個故事，主要有狐狸故事系列、獅子故事系列、狼故事系列、鹿故事系列、驢子故事系列、貓鼠故事系列、飛鳥故事系列、人與動物故事系列。總之，《伊索寓言》主要是人與動物，動物與動物之間發生的故事，引導學生在故事中有所啓發和思考。書中狐狸、狼都是狡猾的象徵，如《狐狸和小鳥》《狐狸和烏鴉》、《狼和小羊》、《狼和牧人》等；《伊索寓言》故事中人物也給讀者帶來深深的思考，《兩個士兵和強盜》、《農夫和他的兒子們》、《磨坊主與兒子與驢子》等，有的故事告訴我們面對敵人要相互幫助，不能潛逃，有的故事告訴我們勞動纔有收穫，也有的故事告訴我們不能一味地聽信別人，需要深入思考，有自己地價值判斷。
讀了《伊索寓言》，感覺簡短地故事中都蘊含了生活中地很多哲理，這些哲理無形中會指導我們地學習與生活，倡導大家和孩子們一起深入閱讀，在閱讀中積累知識，完善認知，不斷完善自我、超越自己……