你用谎言去验证谎言，得到的一定是谎言！#亲子教育 家庭教育# #人类幼崽行为大赏# #倾听不同的声音# #教育孩子要言传身教
刚刷到一个视频。小孩子正在看书。这时父亲对小孩说出去办点事，让小孩自己在家乖乖的，并嘱咐她要写作业，并试探性的问道“你知道吗？”等到小女孩肯定的回答“知道了”后。说完之后，父亲故意的把关门声音弄得很响。(以表明他出去了）。但实际上他并没有出门，仍留在屋子里。
小孩子听到关门响后(她也以前父亲出门了）马上就放飞自我。随即很高兴的唱着歌，并拿起电视遥控器准备看电视。
突然父亲故意“哼”了一声。小孩子顿时很惊讶的说了句“你怎么没走啊？！”语气由开始唱歌激动的心情一下就降低了许多。也由开始的兴奋转化成了一种失落。我想就这么一句话的语调转换，可以想像出孩子心里的落差有多大？！父亲接着很严肃的追问:“你干吗？”小孩子怯生生的回答说“我想起高兴的事”。你们觉得小孩真的是想起高兴的事了吗？！
看了这个视频之后。我想表达三个观点。
第一，做为父亲，也是长辈，用谎言来测试一个小孩子。是想得到什么样的结果或答案呢？测试的目的和动机又是什么呢？我们不是一直倡导和引导小孩子，做个诚实的好孩子。那做为父亲的你，你在这件事情上诚实了吗？你又是怎样给孩子做的榜样呢？
第二，在对小孩子说“你干吗”这句话的时候，表情很严肃，语气也很生硬。我想在那样特定的氛围下，小孩子的心里能不能承受住这种突然的变故。会不会对她心里造成阴影，甚至伤害。
第三。当小孩子说出那句“我想起高兴的事。”难道不也是一句谎言吗？这和前面父亲欺骗小孩说出门了，如出一辙。这不就是一个谎言的起因和结束吗？！还记得郭冬临在小品中那句经典台词吗:用谎言去验证谎言，得到的还是谎言！
贪玩是小孩子的一种天性。这也是为什么都说小孩子是天真无邪的。他们知道去寻找到属于他们自己的快乐。小孩子不应该就是在快乐中成长吗？！我们又怎么能用成年人的方式去约束和限制属于他们的快乐呢？
不知你们怎么看待这个问题的？！欢迎各位留言，讨论。