首先感謝劉老師和戴老師在這個特殊時期，犧牲自己休息時間，爲我們家長和孩子們精心安排的這次線上家長會。通過本次家長會，讓我深刻感受到兩位老師爲教育事業鞠躬盡瘁,爲培育英才嘔心瀝血的一片赤誠。
家校合力，共同協作是今天線上會的核心。我學習到，國家已經將家庭教育的“家事”上升爲“國事”，並通過《家庭教育促進法》這第一部家庭教育法規，以法律的形式將家庭教育重要性確定下來。
教育不應只是學校老師的事情，家長作爲孩子的監護人和人生引導者，需要在學校之前，學校之外擔負起教育自己孩子的責任。今天劉老師的一句話說得特別好，“家長重視教育的程度決定着孩子未來發展的高度”，我特別認同這個理念。
我們每個人都不是天生就是父母，也不是每個人生來就會當好爸爸、媽媽。我自己從小父母管教特別嚴厲，他們信奉孩子須打罵才能成才，給予我的鼓勵和肯定較少。這些經歷讓我從當上父親開始，就暗下決心，學做一個好爸爸，希望我的孩子不再經歷我的童年痛苦，讓她能夠得到更多鼓勵和自我發展的活力。
做父母是需要學習的，這也是一門很深的學問。我在卓越父母學習營中學習到的最深刻一個道理，就是“要想孩子優秀，首先自己先要變得優秀”，“所有複印件的錯誤都是原件出了問題”。言傳身教，成爲孩子的榜樣纔是最好的家庭教育方式。
疫情以來，我們全家積極調整心態，按照正常的作息時間生活。孩子每天堅持鍛鍊、認真上課做作業。她自己有自尊心、懂得榮譽，能夠自己要求自己，把每份作業都完成的更工整、更準確。
他治不如自治，孩子學習不是爲父母學，不是爲老師學，她是在爲自己而學習。而且，學習是一輩子的事情，是要從教室小課堂走向更廣闊的人生大課堂。所以，除了知識本身學習，我認爲家校合作，家庭教育和學校教育需要各有側重，各有分工。
學校教育給予孩子更多的是基礎知識，而家庭教育在協同完成孩子基礎知識學習外，更多需要給予孩子人生觀、價值觀、生命觀、世界觀等方面的思想傳授。如何做人，如何成爲一個有價值的人，過好一段有意義的人生是家長重點需要傳遞給孩子的學問。
疫情中我也在不斷獨立思考，人與自然、人與人應該如何更好相處，人類的未來在哪裏？今天我們和孩子所學習和麪臨的，不僅僅是書本知識，我們還有許許多多未知和不確定性需要去面對。讓孩子更懂得生命的意義，她們才能更清楚自己在當下和未來要如何更好地去學習。
再次感謝劉老師和戴老師，我的孩子能遇到您們這樣優秀的老師，是我們的榮幸，謝謝！
朱美霖家長：朱亞鵬
2022年10月12日