說一件小事。
昨天我孩子開了個小組長會，老師佈置了素質作業，要求每個孩子把居家勞動拍攝照片或視頻，上傳到各自小組羣，由各小組組長督促完成。同時說明拍照片加5分，拍視頻的加20分。
會後我家孩子做爲小組長，整理了一下老師任務要求，準備給她小組的小夥伴發通知。我性急插了句嘴，“你直接給你的組員說，老師讓每個人交視頻。”“那不行，爸爸你這不是在說瞎話嗎，老師明明說的是上傳照片或視頻，就是可以自行選擇。我必須按老師說的原話準確傳遞。”
孩子義正嚴辭的一句話，讓我一下感到慚愧。我自以爲是的“好主意”，出發點原本就是急功近利，直接讓大家都傳視頻，不就可以多幾個20分嘛。
忽然想到疫情防控的層層加碼，是不是各級領導、各個社區也在“爭優比先”。多拉一個人去方艙，就多獎勵一份辣子雞。寧可錯拉一千，絕不放過一人。
烏魯木齊疫情防控近四個月沒有解封，不僅僅是技術問題、病毒問題。更多是制度問題、流程問題、考覈問題，說到底是管理者的水平問題。
層層加碼，是各級單位害怕擔責，害怕出事，將原本國家制定的合理政策，變形收嚴，禁錮死板。從而只從數據出發，紙上談兵，遠離實事求是。
沒有實事求是的精神和科學的態度，烏魯木齊疫情就會一直處於進退兩難的狀態，而真正受折磨的，必定是廣大普通老百姓。
要想破除層層加碼，就必須實事求是，不因一己之利而讓廣大羣衆受困。而要實現實事求是，就需要政府打開信息通道，讓真實情況能通過正常渠道上傳，信息透明公開，依靠羣衆的力量進行有效監督。
唯有從管人的人入手，才能解決根本問題。